1月5日，學(xué)校收到教育部教育質(zhì)量評(píng)估中心《全國(guó)普通高校本科教育教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》應(yīng)用案例評(píng)選結(jié)果。我校教務(wù)處上報(bào)的《深化國(guó)家數(shù)據(jù)平臺(tái)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)填報(bào)與應(yīng)用，提升高校質(zhì)量保障體系建設(shè)水平》案例成功入選。

2022年9月，教育部教育質(zhì)量評(píng)估中心開(kāi)展關(guān)于《全國(guó)普通高校本科教育教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱《質(zhì)量報(bào)告》）應(yīng)用案例征集活動(dòng)。案例征集主題有3類，分別為《質(zhì)量報(bào)告》應(yīng)用案例、高等教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)國(guó)家數(shù)據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)采集和使用案例、學(xué)校年度質(zhì)量報(bào)告編制案例。教務(wù)處系統(tǒng)總結(jié)了8年來(lái)我校高等教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)國(guó)家數(shù)據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)填報(bào)工作實(shí)踐與數(shù)據(jù)應(yīng)用實(shí)例，從合理有效的工作機(jī)制、精干專業(yè)的數(shù)據(jù)采集員隊(duì)伍、數(shù)據(jù)支撐學(xué)校精準(zhǔn)施策與精細(xì)化管理3個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹。

近年來(lái)，學(xué)校不斷加強(qiáng)高等教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)國(guó)家數(shù)據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)填報(bào)工作，建立起順暢的工作機(jī)制，實(shí)施嚴(yán)格的3級(jí)數(shù)據(jù)審核。數(shù)據(jù)填報(bào)前，學(xué)校召開(kāi)數(shù)據(jù)采集啟動(dòng)會(huì)，開(kāi)展采集員專項(xiàng)培訓(xùn)；數(shù)據(jù)填報(bào)中，全程指導(dǎo)答疑，深入研究與解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題；數(shù)據(jù)上報(bào)后，依據(jù)《數(shù)據(jù)分析報(bào)告》進(jìn)行深入分析研判，總結(jié)成績(jī)，改進(jìn)不足，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。

據(jù)悉，我校此次入選案例將編入《數(shù)智助鑒 以鑒促?gòu)?qiáng)——落實(shí)質(zhì)量主體責(zé)任高校在行動(dòng)》一書(shū)，即將由高等教育出版社出版。