4月底以來，外語學(xué)院舉辦《綜合英語》課程思政教學(xué)示范系列公開課。此次系列公開課教學(xué)是基于我校2021年度立項(xiàng)的課程思政示范課程項(xiàng)目，強(qiáng)化課程思政主體責(zé)任，把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)體系，發(fā)揮好每一門課程的育人作用，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要實(shí)踐。

鄧之宇老師的課堂上，采取課前布置討論話題和課中演講匯報(bào)的形式，先由學(xué)生選取一位自己崇敬的中國作家，通過思維導(dǎo)圖提煉分享該作家的優(yōu)秀品質(zhì)，再由老師總結(jié)點(diǎn)評。結(jié)合學(xué)生代表關(guān)于史鐵生、王蒙、金庸等作家作品的演講，引導(dǎo)學(xué)生深入探討、領(lǐng)悟感受現(xiàn)當(dāng)代作家作品中蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)文化、民族精神及愛國為民情懷。劉磊老師的課堂則以海明威這一著名美國作家為切入點(diǎn)，贊揚(yáng)了其堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，引導(dǎo)同學(xué)們不斷磨煉自己的意志，勇于直面生活中的挫折與困難。湯茜老師在授課中結(jié)合閱讀材料，提煉“中國傳統(tǒng)孝文化”作為思政元素，引導(dǎo)學(xué)生多多關(guān)愛老年人，給予這一群體更多關(guān)心和幫助。駱艷老師結(jié)合課本對話內(nèi)容，采用小組討論的方式勸勉同學(xué)們珍惜當(dāng)下、努力學(xué)習(xí)、有所作為，做一個對社會、對國家有價值的人。耿瀟老師則以節(jié)日為切入點(diǎn)，鼓勵同學(xué)們自主收集資料并上臺展示，介紹中華傳統(tǒng)節(jié)日的由來、習(xí)俗和意義，引導(dǎo)同學(xué)們重視中華傳統(tǒng)節(jié)日，傳承中華民族的優(yōu)秀文化。邢星老師在授課中帶領(lǐng)同學(xué)們回顧了中國的冬奧歷程及獎牌變化，引導(dǎo)學(xué)生深刻感受新時代中國發(fā)展的脈動與前行的底氣，讓大家認(rèn)識到北京冬奧會的舉辦有效提升了我國的國際形象和民族凝聚力，契合了中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程。

公開課上，學(xué)生上臺分享閱讀感受。 瞿鉦力 攝

聽課老師對公開課給予了高度評價，紛紛表示，專業(yè)課教學(xué)必須把價值引領(lǐng)與知識傳授深度融合起來，此次系列公開課對自己課堂實(shí)施課程思政有很強(qiáng)的啟發(fā)性。