6 月 9 日，經濟學院經統(tǒng) 2201 班與 2202 班的 60 余名學子，在毛中明老師與許妮婭老師的帶領下，走進武漢市場調查公司開展實踐研學活動。此次活動通過 “對話行業(yè)精英、探秘工作場景、深度互動答疑” 三大環(huán)節(jié)，為同學們揭開市場調查行業(yè)的神秘面紗。
深度對話：解碼市場調查的多維價值
在公司多功能會議室，公司負責人胡意順以互動問答開場，向同學們拋出核心命題："當我們談論市場調查時，究竟在解決什么問題？" 他循循善誘地解析道："市場調查本質上是通過系統(tǒng)性的數據采集與多維分析，提高營銷的精準度，成為驅動經濟高質量發(fā)展的核心工具。"在企業(yè)經營領域，負責人張波將市場調查比作企業(yè)的 “決策羅盤”，強調其對精準把握市場脈搏的重要意義。在政府層面，市場調查是社會治理的 “智慧中樞”，通過民生需求調研、政策效果評估，為城市規(guī)劃、公共服務供給提供數據支撐；而對普通百姓而言，市場調查則是連接供需兩端的 “橋梁”，推動更貼合實際需求的產品與服務誕生。負責人張波介紹某快消品牌新品上市的全流程調研案例，詳細拆解市場調查的技術邏輯。從問卷設計的心理學原理，到大數據挖掘的算法模型，再到可視化報告的呈現策略，層層遞進地展示了 “數據從采集到轉化為商業(yè)價值” 的完整鏈條。現場，同學們頻頻用手機拍攝要點，認真在手機上做著記錄。
實地探秘：解鎖行業(yè)運作的 “幕后密碼”
隨后，在公司工作人員的熱情引導下，師生們開啟了一場實地參觀之旅，重點探訪了創(chuàng)新產品試用點與會議觀察室兩大核心區(qū)域，近距離感受市場調查如何將數據洞察轉化為創(chuàng)新動能。穿過走廊，師生們來到全透明設計的會議觀察室。在會議觀察室，玻璃墻后的公司企業(yè)可以直接得到客戶們對產品最真實的反應和反饋，比如藍月亮手洗適用洗衣液，就是在這個公司經過客戶反饋和提要求后誕生的。
互動答疑：點亮職業(yè)發(fā)展的方向燈
在最后的互動環(huán)節(jié)，同學們圍繞職業(yè)發(fā)展與行業(yè)趨勢踴躍提問。“公司主要會對哪些崗位招人？”“公司進行市場調查時除了問卷調查還會有哪些途徑？”“工作薪資大概是多少？”...... 面對這些問題，公司負責人胡意順強調：“除了扎實的統(tǒng)計學基礎，企業(yè)更青睞兼具數據分析能力、商業(yè)敏銳度和溝通協(xié)調力的復合型人才。”針對市場調查方法的拓展，張波負責人通過案例對比，詳細介紹了深度訪談、焦點小組、神秘顧客等傳統(tǒng)調研方式，以及網絡爬蟲技術、社交媒體監(jiān)測等新興手段。這些干貨滿滿的解答，讓同學們對專業(yè)應用場景有了更立體的認知。
“這次參觀讓我對市場調查有了顛覆性認知，原來看似簡單的問卷背后，蘊藏著這么多技術與智慧！” 同學們感慨道。此次研學活動不僅加深了同學們對專業(yè)知識的理解，更通過與行業(yè)前沿的零距離接觸，激發(fā)了大家探索數據價值、投身經濟實踐的熱情。未來，經濟學院將持續(xù)深化校企合作，打造更多實踐育人平臺，助力學子在知行合一中成長為新時代經濟領域的棟梁之才。
