為提高學生理論與實踐相結合的能力，引導學生運用專業知識服務社會增進本領，11月6日晚，經濟學院在15號教學樓1006教室舉行了2024年大學生創新創業訓練計劃（以下簡稱“大創”）中期檢查答辯活動。本次活動由經濟學院創新創業發展中心組織，高華云、趙楠、雷小燕、郝茵茵四位教師擔任評委，十四組項目團隊共同展示項目成果，接受點評。
答辯活動由江帆同學主持，他向與會師生詳細介紹了答辯活動的背景、目的和流程，并預祝各團隊能夠取得優異成績。
（攝影：張陳泓玥）
隨后，十四組項目團隊依次上臺，以PPT匯報形式在限定時間內對項目的執行進展進行了全面細致的介紹。各項目負責人分別圍繞低碳轉型、數字技術、視頻營銷、文化非遺等前沿領域，從項目的主題背景、模型思路、困難挑戰及解決辦法等方面，提出關于綠色金融、數字經濟、品牌發展、精準就醫等方面的創新見解和實踐建議。其中，“新能源項目助力鄉村振興”項目組備受關注，該項目負責人詳細講述了利用太陽能、風能等新能源技術為農村地區提供清潔、可持續的能源解決方案的情況，他們通過實地調研，分析了農村地區能源需求的特點和存在的問題，提出針對性的應用方案。
（攝影：張陳泓玥）
答辯過程中，評委老師們認真聆聽、仔細記錄，針對項目展示及文字性報告進行了深入點評和提問。他們從選題角度是否貼合時代、匯報內容是否符合邏輯、模型使用是否精準貼切、項目書內容是否完整明確以及匯報計劃書是否撰寫規范等多個角度，對各項目團隊給予了專業而中肯的建議。同學們表示將認真吸取評委們的寶貴意見，在后續的項目中不斷改進和完善，提升項目的質量和水平。
（攝影：張陳泓玥）
本次大創中期檢查答辯活動的順利舉行，檢驗了同學們對社會問題的探索能力，有利于經濟學院引導學生更好地使用數學模型等理論工具分析實際問題，貼合實際利用專業知識突破創新，進一步推動了學院創新創業工作育人的成效。
