為了加強師德師風建設，提升班導師履職盡責能力，更好地發揮班導師“三全育人”的作用，提高人才培養質量，10月16日下午，學院召開班導師工作專題會議，黨委書記鄧行、院長潘紅祥出席會議，會議由副書記姜珍主持。
華慧老師結合自己四年的班導師工作經歷，與老師們分享了對待學生的成長要有“耐心”，面對個體的差異要有“包容心”，處理班級事務則要堅守“公平心”開展班導師工作需恪守“三心”原則。
黃軍老師重點介紹了他堅持每月在班級開展讀書分享會的特色工作，鼓勵學生在課后閱讀專業文獻并進行匯報，讓學生實現從“被動接受”到“主動研究”的深刻轉變。讀書匯報不僅鍛煉了學生公開表達與臨場應變能力，更在思想的碰撞中深化了對專業理論的理解，收獲了遠超書本的成長。
鄧行書記結合自己多年班導師的工作經歷，與老師們分享了從考研錄取率、法考通過率、高質量就業率三大維度確立工作目標，從學生成長規律給予學生學習規劃、職業發展規劃進行精準指導，加強班風建設，關心關愛學生，化解風險隱患的經驗。
姜珍副書記就近期電信詐騙、情感糾葛、人身安全、意識形態等常規學生工作進行了布置。
鄧行代表學院黨委對班導師工作提出要求。一是要提高政治站位，充分認識班導師工作在落實立德樹人根本任務和推進學校雙一流建設的重要意義；二是正視班導師工作存在的問題，加強班導師能力建設；三是壓實責任，圓滿完成本學期的重點工作。
