2024年11月23日，法學院第十一期基層團校第一次理論課程于模擬法庭舉行。本次理論課程由張星老師主講，會議聚焦“學習全國民族團結進步表彰大會精神，不斷推進中華民族共同體建設”這一重要主題展開，為同學們帶來了一場極具意義的思想盛宴。
課程伊始，張星老師借助“全國民族團結進步模范集體”的名單引出課程主題，詳細介紹了大會召開的背景，強調我國在2024年首次以黨中央、國務院名義開展全國民族團結進步模范表彰，以便更好地落實民族政策。
接著，張星老師簡述了全國民族團結進步表彰大會的歷史沿革。他梳理了從1988年首次大會到2024年的最近一次大會，歷次會議的主題和重要意義，讓同學們深刻認識到這一表彰活動在推進民族團結進步事業(yè)中的關鍵作用，以及黨和國家對民族團結工作的高度重視。
隨后，張星老師深入解讀了大會的新論斷，包括中國特色解決民族問題的正確道路，強調各民族一律平等，堅持民族區(qū)域自治制度，促進民族地區(qū)發(fā)展，實現(xiàn)中華民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展。此外，他闡述了中華民族歷史觀中的“五個共同”，即各民族共同開拓疆域、締造國家、書寫歷史、創(chuàng)造文化、培育民族精神，并揭示了中華民族共同體形成發(fā)展的歷史脈絡與必然趨勢。與此同時，他為大家強調了偉大祖國和民族是中華兒女情感所系的要點知識，以及自秦統(tǒng)一以來各民族堅持的統(tǒng)一信念等重要理念。
課程中，同學們認真聆聽，積極思考，將語言講解內容轉化為筆記本上的文字。張星老師也在課程上不斷與同學們互動，增添課程的趣味性。
至此，法學院第十一期基層團校第一次理論課程圓滿結束。此次基層團校理論課程的成功舉辦，不僅讓基層團學干部深入學習了全國民族團結進步表彰大會精神，也為他們在今后的學習和生活中積極踐行民族團結理念、投身中華民族共同體建設奠定了堅實的思想基礎。法學院將繼續(xù)以基層團校為重要平臺，開展多樣化的教育活動，切實提高基層團學干部的理論素養(yǎng)和實踐工作能力。
