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憲法學與行政法學

潘紅祥

姓名:潘紅祥

職稱:法學院院長,教授(二級),碩士、博士生導師

通訊地址:湖北省武漢市洪山區(qū)民族大道182號中南民族大學法學院 867105638@qq.com

一、學習經(jīng)歷

中南政法學院法學學士,武漢大學憲法學與行政法學專業(yè)碩士、博士,華中師范大學政治學博士后,美國弗吉尼亞大學種族問題研究中心訪問學者

二、主要社會兼職

國家民委人文社科重點基地中南民族大學民族工作法治建設研究中心主任;中國少數(shù)民族對外交流協(xié)會副會長,中國法學會民族法研究會副會長,中國世界民族學會副會長,中國法學會立法學研究會常務理事,中國民族理論政策學會常務理事。

三、研究領域

憲法社會學,人權法學、民族理論與民族政策

四、科研成果

(一)代表性著作

1.《憲法的社會理論分析》,人民出版社2009年版;

2.《統(tǒng)一·自治·發(fā)展——單一制國家結構與民族區(qū)域自治研究》,中國社會科學出版社2014年版。

(二)代表性科研論文

1.《中國民族法治七十年:成就、經(jīng)驗與展望》,載《民族研究》(CSSCI)2019年第3期,人大復印報刊資料《民族問題研究》2019年第10期全文轉載;

2.《論憲法社會學的學科地位、研究思維和研究內容》,載《法律科學》(CSSCI)2009年第1期(《新華文摘》2009年第11期全文轉載,人大復印報刊資料《憲法學與行政法學》2009年第7期全文轉載,被中國法學創(chuàng)新網(wǎng)評為法學創(chuàng)新文選;

3.《在邏輯與事實之間——村委會候選人資格的規(guī)范法學與法社會學思考》,載《太平洋學報》(CSSCI)2008年第8期。人大報刊復印資料《憲法學與行政法學》2008年第11期全文轉載;中國憲法學研究會《憲法年刊》(法律出版社2007年版)收錄;

4.《巴西非裔群體和印第安群體權利保護問題研究》,載《世界民族》(CSSCI)2022年第5期;

5.《論民族自治地方自治立法權和地方立法權的科學界分》,載《法學評論》(CSSCI)2019年第3期;

6.《民族自治地方自治權行使的阻卻因素與調適對策——基于系統(tǒng)理論的分析》,載《中南民族大學學報(人文社科版)》2014年第6期;

7.《少數(shù)民族權利保護的理論基礎探析》,載《中南民族大學學報(人文社科版)》2013年第1期;

8.《中央與民族自治地方政治關系的理論初探》,載《貴州民族研究》(CSSCI)2004年第3期;

9.《自治區(qū)自治條例出臺難的原因分析及對策》,載《北方民族大學學報(哲社版)》(CSSCI)2009年第3期;

10.《公共政府、法治政府與和諧社會》,載《法學評論》(CSSCI)2006年第6期。

11.《鑄牢中華民族共同體意識視域下民族博物館的功能確證與建設路徑》,載《湖北民族大學學報(哲學社會科學版),2024年第1期。

12.《民族團結進步促進法的時代價值、關鍵議題和文本構造》,載《廣西民族研究》2024年第12期。

(三)主持的科研項目

1.2017年國家社科基金重大項目:《國家建設視域下民族區(qū)域自治的理論原理、實踐經(jīng)驗與現(xiàn)實挑戰(zhàn)》;

2.2013年國家社科基金重點項目:《少數(shù)人權利保護比較研究》;

3.2019年國家社科基金重大項目《中華民族偉大復興視域下民族事務法治化的堅持與推進研究》子課題:《中華民族偉大復興視域下民族事務治理法治化研究》;

4.2020年國家社科基金重大項目《中國共產黨領導下統(tǒng)一與自治相結合的民族區(qū)域自治法治自信研究》子課題:《中國特色社會主義民族區(qū)域自治制度自信研究》;

5.2009年教育部一般項目《國家與社會關系的憲法學意義:理論體系、憲政秩序模式與中國合作型憲政制度的構建》》;

6.2006年司法部國家法治建設與法治理論研究項目《憲法的社會學分析》;

7.2022年國家民委民族問題研究重大項目:《完善民族政策法規(guī)的方向和重點項目研究》;

8.2022年國家民委民族問題研究委托項目:《涉民族法規(guī)政策修訂完善研究》;

9.2021年國家民委民族問題研究委托項目:《西方主要多民族國家增進國家認同的機制研究》;

10.2023年國家民委民族問題研究委托項目:《鑄牢中華民族共同體意識法律機制研究》。

(四)研究成果獲獎

1.《村民選舉:規(guī)范與創(chuàng)新——廣西桂北少數(shù)民族地區(qū)村民選舉調查報告》,獲2006年度國家民委社科優(yōu)秀成果三等獎;

2.《自治縣財政運行的困境及對策》,獲2007年度國家民委社會科學優(yōu)秀成果二等獎;

3.《論憲法社會學的學科價值、思維方式和研究內容》,獲2010年第二屆國家民委社科研究成果三等獎;

4.《民族地區(qū)資源開發(fā)收益分配現(xiàn)狀調查及對策研究》,獲2012年國家民委社科成果二等獎;

5.《憲法的社會理論分析》,獲2013年第八屆湖北省社科優(yōu)秀成果三等獎。

五、教學及成果

(一)主講課程

憲法學基礎理論,法學方法論,民族事務治理

教學成果

2021年度教育部課程思政示范課程《憲法學》教學團隊負責人;教學成果《德法兼修,分層共育:民族地區(qū)卓越法治人才分層培養(yǎng)的探索與實踐》獲評湖北省第九屆教學成果獎一等獎。

六、各類獎項

湖北省十大中青年法學家,中國法學會系統(tǒng)先進個人,教育部《憲法學》課程思政示范課教學名師,湖北省人民政府專項津貼專家,國家民委突出貢獻專家。

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