10月24日下午，我校計(jì)算機(jī)學(xué)院（人工智能學(xué)院）朱劍林老師受邀至國家安全學(xué)院，開展人工智能安全主題講座。本次講座于15號(hào)教學(xué)樓818會(huì)議室召開。國家安全學(xué)院副院長(zhǎng)胡新麗以及全體國家安全學(xué)碩士研究生到場(chǎng)參加。本次講座由胡新麗副院長(zhǎng)主持，朱劍林老師為同學(xué)們講授人工智能安全相關(guān)理論知識(shí)以及人工智能技術(shù)的運(yùn)用實(shí)操。
（圖為朱劍林老師正在講解）
首先，朱劍林老師介紹了習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)中提出的人工智能是戰(zhàn)略性技術(shù)，是新一輪產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動(dòng)力。各學(xué)科可以積極探索與AI深度融合的路徑和方法，學(xué)生需掌握與AI協(xié)作的能力以適應(yīng)未來職業(yè)要求，發(fā)展AI必須與治理并舉，確保其安全、可靠、可控。
接著，朱劍林老師詳細(xì)介紹和分析人工智能安全問題三大根源，即目標(biāo)偏差、環(huán)境復(fù)雜、行為涌現(xiàn)。其分別從伴生安全與賦能安全兩個(gè)維度對(duì)人工智能安全為同學(xué)們進(jìn)行辨析。針對(duì)如何構(gòu)建安全防線，朱劍林老師介紹了“可信AI治理體系”解決方案。該體系需以“以人為本、權(quán)責(zé)一致、分類分級(jí)”為三大核心原則，同時(shí)滿足十大安全屬性。在具體實(shí)施層面，需覆蓋AI全生命周期：研發(fā)階段聚焦內(nèi)生安全；應(yīng)用階段強(qiáng)化軟硬件防護(hù)與衍生安全保障；管理階段依賴國家政策支持、全球協(xié)同治理與科研投入，形成“技術(shù)-管理-政策”協(xié)同發(fā)力的格局。
最后，朱劍林老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了Anaconda、Pytorch、jupyter notebook等環(huán)境、包的安裝與使用流程。
（圖為講座現(xiàn)場(chǎng)）
講座尾聲之際，同學(xué)們踴躍向朱劍林老師咨詢?nèi)斯ぶ悄苌疃葘W(xué)習(xí)框架、智能駕駛安全、第三方數(shù)據(jù)獲取等人工智能安全相關(guān)學(xué)術(shù)問題，朱劍林老師針對(duì)大家的問題進(jìn)行了詳細(xì)的解答。
本次講座成功舉辦，收獲熱烈反響，使我院同學(xué)對(duì)人工智能安全理論與人工智能技術(shù)運(yùn)用的學(xué)習(xí)更加深入，同時(shí)為我院同學(xué)今后研究提供全新的視角與方法。
