李學保教授為計算機科學學院全體教職工講授《中華民族共同體概論(試用本)》
作者:祝夢歡 編輯:由永慧 上傳:由永慧 審核: 柯尊韜 發(fā)布時間:2023-12-21 瀏覽次數:
12月8日下午,根據學校黨委的統(tǒng)一部署和安排,計算機科學學院邀請中華民族共同體學院(中華民族共同體研究院)副院長李學保教授作專題輔導報告,講授《中華民族共同體概論(試用本)。本次報告會由學院黨委書記柯尊韜主持,學院全體教職工參加學習。
李學保教授圍繞“推進《中華民族共同體概論》教學,引導各族師生鑄牢中華民族共同體意識”,系統(tǒng)介紹了“概論”發(fā)展歷程、課程體系、主要內容以及開設“中華民族共同體概論”課的重大意義,重點回顧了《中華民族共同體概論(試用本)》的編寫過程與版本,全面闡釋了國家民委統(tǒng)編教材《中華民族共同體概論(試用本)》的特征與創(chuàng)新點。
本次報告內容具有很強的思想性和理論性。以“五章十六講”為脈絡,多維度、多視角、系統(tǒng)性闡述了什么是正確的中華民族歷史觀、中華民族的起源演變和自在發(fā)展、中華民族的自覺階段、中華民族實現“站起來、富起來、強起來”、怎樣解決“世界之亂”的中國藥方等核心問題。李學保教授援引典型案例,剖析中外時事熱點,理論結合實際,幫助教師們進一步從理論上把握概論教材的主旨要義和敘事體系。
學院黨委書記柯尊韜在總結時指出,本次報告主題鮮明、內涵豐富、史料詳實、深入淺出,具有很強的政治性、實踐性、指導性,對學院全體師生進一步深刻理解、準確把握鑄牢中華民族共同體意識具有很強的指導和幫助作用,也為工科學院講好思政課提供了滿滿“干貨”,為下一步課程教學奠定了良好基礎。
《中華民族共同體概論(試用本)》課程是我校重要思政教材,是一門開展中華民族共同體意識教育的核心課程,是推動鑄牢中華民族共同體意識融入辦學治校、教書育人全過程的主渠道。學院將持續(xù)推進中華民族共同體意識進課堂進教材進頭腦,爭取讓學生構建起中華民族共同體認識的完整思想體系,把愛我中華的種子根植于心中,從而自覺踐行責任與使命。
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