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為落實2024屆本科畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)教學工作，加強對2024屆本科畢業(yè)論文（設計）的管理，保證本科畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量，根據(jù)《中南民族大學本科學生畢業(yè)論文（設計）管理辦法》等相關規(guī)定，結合計算機科學學院工作實際，現(xiàn)將學院2024屆本科畢業(yè)論文（設計）的工作安排如下：

    一、 成立畢業(yè)論文（設計）工作領導小組

學院成立畢業(yè)論文（設計）工作領導小組，加強對畢業(yè)論文（設計）工作的指導和管理，做好宣傳動員，使全體師生能夠從思想上充分認識做好畢業(yè)論文（設計）工作的重要意義。學習并落實《教育部關于印發(fā)〈本科畢業(yè)論文(設計)〉抽檢辦法(試行)〉的通知》要求，深刻領會文件精神實質(zhì)，樹立底線意識，把畢業(yè)論文(設計)工作的重心放在提高質(zhì)量和培養(yǎng)學生實際能力上來。采取有效措施，協(xié)調(diào)處理好畢業(yè)論文（設計）與學生實習、考研、就業(yè)等工作的關系，從時間安排、組織實施等方面切實加強和改進畢業(yè)論文（設計）各環(huán)節(jié)的管理。

組長：帖軍

副組長：張瀟

成員：徐勝舟，彭川，王俊，康怡琳，樊金榮，王黎，雷聲

秘書：王珩

    二、明確工作目標，注重過程與質(zhì)量管理

1、學院加大了對畢業(yè)論文（設計）課題的征集力度，課題數(shù)量保證每學生一題，每年課題更新率應大于90%。

2、畢業(yè)論文（設計）課題執(zhí)行各系、學院審核制度。在努力增加課題數(shù)量、拓寬課題范圍的基礎上，認真組織對申報課題進行把關，結合學院根據(jù)往年畢業(yè)論文（設計）課題預警類題目的集合名單，給出審核結論并重新更新改進。

3、畢業(yè)論文（設計）選題應符合本專業(yè)培養(yǎng)目標的要求。選題應盡量結合科研、生產(chǎn)和社會實踐的實際任務，以實驗、實習、工程實踐和社會調(diào)查等實踐性工作為基礎的畢業(yè)論文（設計）比例不少于50%。

4、強化科教協(xié)同育人。鼓勵指導教師將科研課題中的相關內(nèi)容作為本科生畢業(yè)論文選題，以科學研究支撐本科人才培養(yǎng)。

5、允許學生以反映真才實學和創(chuàng)新能力的與專業(yè)相關的創(chuàng)新性實踐項目作為畢業(yè)論文（設計）選題。學生關于畢業(yè)論文（設計）的創(chuàng)新實踐類選題必須在專業(yè)范圍以內(nèi)，并符合專業(yè)培養(yǎng)目標和教學要求且必須通過開題小組同意。

6、學生選題一經(jīng)確定，不得隨意變動。如確需變更，學生必須提出書面選題變更申請，經(jīng)指導老師批準后方可執(zhí)行并記錄在案（系統(tǒng)留存選題變更數(shù)據(jù)及具體時間）。

7、落實《教育部辦公廳關于嚴厲查處高等學校學位論文買賣、代寫行為的通知》要求，加強學風建設，激發(fā)學生內(nèi)在學習動力，培養(yǎng)專業(yè)學習興趣，強化學術規(guī)范訓練，提升學生科研能力和學術素養(yǎng)；切實加強學術道德和誠信教育，引導學生養(yǎng)成實事求是的科學精神和嚴謹認真的治學態(tài)度。嚴格防范2024屆本科生畢業(yè)論文（設計）的抄襲、偽造、篡改、代寫、買賣畢業(yè)等違紀問題的發(fā)生，確保畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量。涉及本科生學位論文的違紀行為一經(jīng)查處和認定，學校、學院將依照教育部相關規(guī)定進行嚴肅處理。

8、嚴格執(zhí)行本科畢業(yè)論文（設計）全面查重制度。超過學院查重檢測標準的本科生學位論文，不得參加答辯。具體查重檢測工作安排將于2023-2024學年第2學期另行通知。

三、強化指導教師主體責任，提高指導水平

1、認真審查指導教師資格，明確指導教師的職責，增強責任意識。原則上要求每位教授、副教授必須參加本科生的畢業(yè)論文（設計）指導工作。

2、每名指導教師指導畢業(yè)論文（設計）的學生人數(shù)文科及經(jīng)、管類不超過10人，理、工科及藝術類不超過8人（不包含軟件實驗班），必須做到所指導的學生每人一題。

3、可以聘請校外單位特別是實習基地具有中級職稱以上（含中級）科研人員、工程技術人員參與畢業(yè)論文（設計）的指導工作。

4、加強對畢業(yè)論文（設計）指導教師的管理，采取有效措施，調(diào)動指導教師的積極性。要進行必要的指導培訓和經(jīng)驗交流活動，提高指導教師的指導水平。隨時了解指導教師對學生的指導情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決指導過程中出現(xiàn)的各種問題。

四、增強質(zhì)量意識，做好過程監(jiān)控

1、學院根據(jù)各專業(yè)特點，結合工程教育認證的要求，建立與之配套的質(zhì)量評價體系，開展院級畢業(yè)論文（設計）的管理工作。

2、學院加大檢查力度，做好畢業(yè)論文（設計）工作過程監(jiān)控，重點檢查學風、工作進度和教師指導情況，確保畢業(yè)論文（設計）工作有序推進。

3、學院實行自檢制度，建立健全學院本科生畢業(yè)論文(設計)自查自檢制度（畢業(yè)論文（設計）選題-開題-中期檢查-查重-最終版系統(tǒng)上傳-抽檢信息報送等制度），確保本科畢業(yè)論文（設計）的過程監(jiān)控與質(zhì)量管理。

五、使用“中國知網(wǎng)”大學生畢業(yè)設計（論文）管理系統(tǒng)

（一）適用范圍及對象

學院2024屆本科畢業(yè)論文（設計）工作使用“中國知網(wǎng)”大學生畢業(yè)設計（論文）管理系統(tǒng)。面向?qū)ο鬄槿罕究粕⒈究飘厴I(yè)論文（設計）指導教師、學院各專業(yè)負責人、院校兩級管理員。

（二）登錄平臺

方式一：http://scuec.co.cnki.net/或從教務處主頁導航欄進入。

方式二（推薦）：我校師生可在登陸中南民族大學信息門戶后，直接進入大學生畢業(yè)設計（論文）管理系統(tǒng)，路徑為：網(wǎng)上辦事服務大廳——教務——大學生畢業(yè)設計（論文）管理系統(tǒng)。

方式三（校外）：https://co2.cnki.net/Login.html?dp=scuec&r=1637671833973&cas=1，使用平臺帳號密碼。

（三）賬號管理

1、教務處院負責錄入各學院系統(tǒng)管理員賬號。各學院系統(tǒng)管理員負責管理指導教師賬號及學生賬號，分配學院各種管理角色。

2、所有教師用戶名為工號，按照教師類型登錄。學生用戶名為學號，按學生類型登錄。各相關人員應注意賬號的安全保密。師生在首次登錄賬號后須及時更改密碼，關聯(lián)手機號。

3、系統(tǒng)使用方法可參閱附件。

（四）2024屆論文材料冊，基本參照2017年《關于精簡我校本科畢業(yè)論文（設計）相關材料的指導性意見 》的要求執(zhí)行。原要求的④簡潔查重報告單，系統(tǒng)可查，不再統(tǒng)一要求打印。

即材料冊包括：  

①開題記錄表

②指導教師評閱表

③本科畢業(yè)論文（設計）專家（校內(nèi)）評閱表

④本科畢業(yè)論文（設計）專家（行業(yè)）評閱表（此表屬參與工程教育認證的有關專業(yè)另增表格）

⑤答辯記錄及成績評定表

注：以上材料冊中所含表格詳見各系指定的符合工程教育認證需求的相關模板表格）

（五）學院根據(jù)近年本科生畢業(yè)論文（設計）的工作實際及有關專業(yè)工程教育認證工作需要，2024屆本科生畢業(yè)論文（設計）成績構成及設置評分權重擬設置如下：

六、本科畢業(yè)論文（設計）指標分配

計算機科學學院2024屆參加畢業(yè)論文（設計）的在籍本科學生共638 人（其中：2020級計科156人，2020級軟工（含2021軟實）149人，2020級網(wǎng)工97人，2020級人工智能72人，2020級自動化110人，2020級軌道31人，2020級機械23人）。根據(jù)學校相關規(guī)定，結合計科學院師資實際情況，原則上要求每位教授、副教授必須參加本科生的畢業(yè)論文（設計）指導工作。學院每位教師可最多指導10名學生（8名普通畢業(yè)班學生和2名軟工實驗班學生），采用“師生雙向選擇確認、學院適當調(diào)整”的辦法進行課題分配。

七、畢業(yè)論文(設計)工作計劃及進度安排

附件：

附件1：知網(wǎng)畢設使用手冊（學生）

附件2：知網(wǎng)畢設使用手冊（指導教師）

附件3：知網(wǎng)畢設使用手冊（專業(yè)負責人）

附件4：教育部關于印發(fā)《本科畢業(yè)論文（設計）抽檢辦法（試行）》的通知（教督〔2020〕5號）.doc

附件5：省教育廳關于印發(fā)《湖北省本科畢業(yè)論文（設計）抽檢實施細則（試行）》的通知.doc

計算機科學學院

2023年10月15日