各學院：

為搭建相互交流學習、共同進步平臺，以賽促教，不斷提升新入職教師教學能力、教學水平和綜合業務素質，促進青年教師夯實基本功，學校決定舉辦2020年助教試講競賽。現將相關事宜通知如下：

一、參賽對象

2019年4月1日—2020年3月31日期間來校工作，且入校前未從事過大學課堂教學（不含在讀期間的教學經歷）的新進教師。

二、競賽安排

競賽分初賽和決賽兩個階段完成。

（一）初賽

由各學院負責組織實施，所有符合條件的參賽對象均須參加。決賽選手以學院為單位進行推選，每個學院限推1名。沒有符合參賽對象的學院不進行推選。

各學院須及時組織并完成本單位初賽工作，并于10月9日前將《2020年助教試講競賽決賽名單匯總表》（附件1）報教務處課程建設科。每位選手須提供5個備選教學節段的標題。

（二）決賽

1. 決賽內容

由教學設計、課堂教學和教學反思答辯三部分組成，成績評定采用百分制，三者權重分別為20%、70%、10%。各部分相關要求如下：

（1）教學設計：在指導教師的指導下完成紙質教案和PPT（評價標準見附件2）。紙質教案應包括題目、教學目的、教學思想、教學分析、教學方法和策略以及教學安排等內容。

（2）課堂教學：從5個教學節段中隨機抽取一個進行課堂教學，時間為15分鐘,參賽選手可自行安排學生聽課（人數控制在10人以內）。比賽安排觀摩室，課堂教學全程錄像。根據各自參賽課程需要，選手可攜帶教學模型、激光筆等（評價標準見附件3-4）。

（3）教學反思答辯：每位參賽選手課堂教學環節結束后，現場進行教學反思答辯，時間為3分鐘（評價標準見附件5）。

2. 決賽時間及流程

擬定于10月30日上午舉行，具體比賽時間和地點另行通知。

（1）所有參賽選手在10月29日9：00—10:00進行抽簽，確定參賽順序和參賽教學節段。11:00—12:00，參賽選手可自行前往比賽場地熟悉比賽環境。

抽簽地點：4號樓418室，教務處課程建設科。

（2）參賽選手在決賽開始前半小時到達比賽地點，提前將PPT拷貝至教學電腦上，并提交10份紙質教案。

（3）每位參賽選手根據抽簽順序進行課堂教學環節展示，并現場完成教學反思答辯。指導教師須到場指導。

（4）比賽結束后，專家評審組將現場公布比賽結果，并對參賽選手進行點評與指導，所有參賽選手若無特殊情況，均須參加。

三、獎項設置與表彰

由學校組織專家評審組進行考評，根據決賽參賽人數和選手得分高低按照10%、20%、30%的比例分別設置一、二、三等獎和相應等級的優秀指導教師獎，獲獎名單在校內公示1周。經公示無異議并報學校審定后,由學校向獲獎教師頒發榮譽證書及獎金。

 教務處    

                                                                   2020年9月16日   

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