各教學(xué)單位：

教學(xué)大綱是課程的教學(xué)指導(dǎo)文件之一，是組織教學(xué)、衡量教學(xué)效果、檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。為進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè)，推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，配合2023版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的實(shí)施，學(xué)校決定開展本科專業(yè)課程教學(xué)大綱修訂、編制工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

    一、教學(xué)大綱修訂編制原則

1.以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育思想為指導(dǎo)，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，以立德樹人為根本任務(wù)，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，充分適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求，力求促進(jìn)知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，形成德、智、體、美、勞五育并舉的培養(yǎng)體系。

2.貫徹《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》，以《2023版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案》為依據(jù)，體現(xiàn)并符合本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求，結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)矩陣，明確本課程在專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的地位，規(guī)定本課程的教學(xué)目的和任務(wù)、內(nèi)容以及編排教學(xué)內(nèi)容的順序等。在保持自身科學(xué)體系的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)方案中各門課程之間的相互聯(lián)系，避免重復(fù)和脫節(jié)。

3. 落實(shí)教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》文件精神，以課程思政建設(shè)為抓手，發(fā)掘、梳理各類課程和教學(xué)環(huán)節(jié)所蘊(yùn)含的思想政治教育資源或元素，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與知識(shí)體系教育的有效統(tǒng)一，讓所有教師、所有課程都承擔(dān)好育人責(zé)任，使各類課程與思政課程同向同行，構(gòu)建全員全程全方位育人大格局。

二、教學(xué)大綱修訂編制要求

1.《2023版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案》中的所有課程均應(yīng)有課程教學(xué)大綱。同一課程名稱，如學(xué)分不同，教學(xué)大綱應(yīng)分別編寫。

2. 跨教學(xué)單位開設(shè)的課程，各教學(xué)單位應(yīng)加強(qiáng)溝通與交流，上課單位應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系開課單位，確保教學(xué)內(nèi)容符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。

3. 各門課程應(yīng)結(jié)合自身內(nèi)容和特點(diǎn)，開展“課程思政”教學(xué)設(shè)計(jì)，在教學(xué)大綱中充分反映習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，聚焦鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線，深入挖掘教學(xué)內(nèi)容中蘊(yùn)含的思政元素，有效解決課程思政深度不夠、融合度不高等問題。

4. 教育部有統(tǒng)一教學(xué)大綱的課程，按照統(tǒng)一大綱執(zhí)行。其它課程在制定教學(xué)大綱時(shí)應(yīng)注意參考教育部各專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的有關(guān)指導(dǎo)意見，體現(xiàn)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》和相關(guān)專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的要求。

5. 教學(xué)大綱中指定的教材及參考資料，應(yīng)優(yōu)先選用近三年國(guó)家和省部級(jí)規(guī)劃教材、精品教材、重點(diǎn)教材及獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教材。已有對(duì)應(yīng)“馬工程”重點(diǎn)教材的課程，必須統(tǒng)一選用“馬工程”重點(diǎn)教材。應(yīng)將反映學(xué)科專業(yè)前沿的新知識(shí)、新技術(shù)、新成果的教材或文獻(xiàn)列為參考資料，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)提供文獻(xiàn)資料。

三、工作程序

教學(xué)大綱由開課單位負(fù)責(zé)編制。教學(xué)大綱編制完成后，由教研室初審，經(jīng)學(xué)院本科教學(xué)工作委員會(huì)審定，由教研室主任和主管教學(xué)的副院長(zhǎng)審核并簽字，匯編成冊(cè)。教學(xué)大綱一經(jīng)確定，務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行。

    四、教學(xué)大綱的基本內(nèi)容與格式

1.教學(xué)大綱的基本內(nèi)容包括：課程基本信息（課程編碼、中英文課程名、總學(xué)時(shí)、總學(xué)分、課程類別、開課單位、主講教師、面向?qū)I(yè)、通識(shí)選修課程所屬模塊、課程榮譽(yù)認(rèn)定情況、教材信息、先修課程等）、課程簡(jiǎn)介、課程目標(biāo)、課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)、課程目標(biāo)和畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系和支撐矩陣、課程內(nèi)容、課程考核方式與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等。其中，課程考核方式與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)須按照《中南民族大學(xué)本科課程考核管理辦法》執(zhí)行。

2.本科專業(yè)課程教學(xué)大綱格式可參考《中南民族大學(xué)本科專業(yè)課程教學(xué)大綱模板》（附件）。已按照工程教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)編寫的教學(xué)大綱，對(duì)照新版人才培養(yǎng)要求在原大綱模板基礎(chǔ)上可適當(dāng)調(diào)整大綱內(nèi)容。

五、完成時(shí)間

請(qǐng)各教學(xué)單位于12月1日前完成課程教學(xué)大綱修訂編制任務(wù)，每門課程大綱以“課程編號(hào)+課程名稱”命名，文件夾壓縮打包以“XX學(xué)院課程教學(xué)大綱”命名，并將匯編成冊(cè)的教學(xué)大綱電子版提交至教務(wù)處課程建設(shè)科；紙質(zhì)檔課程教學(xué)大綱請(qǐng)各單位自行編印裝訂成冊(cè)以備查，并以適當(dāng)方式向?qū)W生公布。

請(qǐng)各教學(xué)單位高度重視，充分認(rèn)識(shí)編制教學(xué)大綱的重要性，成立相應(yīng)的課程教學(xué)大綱編寫小組，組織相關(guān)人員調(diào)查研究，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，保質(zhì)保量完成課程教學(xué)大綱的編制任務(wù)。

    工作聯(lián)系人：楊兵

    工作電話：67842586   工作郵箱：306336155@qq.com

                                                                 教務(wù)處

                       2023年10月26日

               編輯：楊兵 審核：耿亮 上傳：楊兵