各教學(xué)單位：

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于推進(jìn)教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略部署，加快人工智能在高等教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，提高我校本科課程建設(shè)質(zhì)量，助力專業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校決定開展人工智能類課程建設(shè)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

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一、申報(bào)類型和數(shù)量

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（一）通識(shí)教育類課程

課程內(nèi)容應(yīng)涵蓋人工智能的基本概念、發(fā)展歷史、發(fā)展趨勢(shì)以及不同領(lǐng)域中的應(yīng)用和影響等，旨在提升學(xué)生人工智能基本素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生使用人工智能技術(shù)進(jìn)行改造和創(chuàng)新的意識(shí)和能力，強(qiáng)調(diào)廣度和跨學(xué)科視角。

此課程為通識(shí)選修課，面向全校學(xué)生開設(shè)，學(xué)校擬立項(xiàng)10門左右。建議課程學(xué)分為1學(xué)分，16學(xué)時(shí)。

（二）專業(yè)賦能類課程

課程內(nèi)容可涵蓋在專業(yè)領(lǐng)域的智能化工具、模型案例、應(yīng)用實(shí)踐等，將人工智能技術(shù)與各學(xué)科專業(yè)相融合，幫助學(xué)生了解人工智能在專業(yè)領(lǐng)域的若干典型應(yīng)用，并在面臨復(fù)雜問(wèn)題時(shí)能夠借助人工智能技術(shù)尋找和設(shè)計(jì)解決方案。

此課程為專業(yè)選修課，每個(gè)學(xué)院至少申報(bào)1門，不超過(guò)2門，學(xué)校擬立項(xiàng)20門左右。

二、建設(shè)要求

（一）建設(shè)內(nèi)容

在充分調(diào)研和研討的基礎(chǔ)上制訂課程教學(xué)大綱，制作課程教案和教學(xué)課件，并進(jìn)一步規(guī)劃建設(shè)在線課程、教材、實(shí)踐項(xiàng)目等數(shù)字化課程資源，鼓勵(lì)與相關(guān)行業(yè)龍頭企業(yè)產(chǎn)教融合聯(lián)合開展課程資源建設(shè)。

1.制訂課程教學(xué)大綱：通識(shí)教育類課程系統(tǒng)涵蓋人工智能的核心和前沿技術(shù)，專業(yè)賦能類課程充分體現(xiàn)人工智能賦能各行業(yè)的典型應(yīng)用場(chǎng)景、技術(shù)方案和實(shí)施路線，注重產(chǎn)教融合制訂教學(xué)大綱，注意設(shè)計(jì)課程思政內(nèi)容。

2.制作課程教案、教學(xué)課件：根據(jù)課程教學(xué)大綱的學(xué)時(shí)分配和內(nèi)容，制作相應(yīng)的教案和教學(xué)課件，注重科研成果和工程實(shí)踐融入教學(xué)案例。

3.建設(shè)其他教學(xué)資源：鼓勵(lì)有較好基礎(chǔ)的課程建設(shè)在線課程、知識(shí)圖譜、數(shù)字教材等數(shù)字化教學(xué)資源，鼓勵(lì)利用人工智能+教育手段開展課程的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)踐。

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（二）開課要求

1.通識(shí)教育類課程：須于2025年春季學(xué)期開課，鼓勵(lì)教師選用與我校合作的相關(guān)平臺(tái)上的人工智能通識(shí)課程（課程清單見(jiàn)附件1）開展線上線下混合式教學(xué)。

2.專業(yè)賦能類課程：須于2025年秋季學(xué)期開課，并將課程納入相應(yīng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

三、項(xiàng)目管理

（一）項(xiàng)目驗(yàn)收

本項(xiàng)目建設(shè)期為2年，完成兩輪授課的課程即可申請(qǐng)結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收。結(jié)項(xiàng)需提交課程教學(xué)資源（教學(xué)大綱、教案、教學(xué)課件等教學(xué)資源須上傳學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)）和授課情況總結(jié)報(bào)告，超期未結(jié)項(xiàng)者停止撥付經(jīng)費(fèi)，3年內(nèi)不得申請(qǐng)課程和教材類項(xiàng)目。

（二）經(jīng)費(fèi)管理

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學(xué)校給予通識(shí)教育類課程0.5萬(wàn)元建設(shè)經(jīng)費(fèi)支持，專業(yè)賦能類課程1萬(wàn)元建設(shè)經(jīng)費(fèi)支持。建設(shè)經(jīng)費(fèi)分2次撥付，建設(shè)初期撥付經(jīng)費(fèi)總額的60% ，驗(yàn)收合格后撥付剩余經(jīng)費(fèi)，不合格則停止撥付經(jīng)費(fèi)。

四、申報(bào)要求

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窗體頂1.窗體頂端        1.課程負(fù)責(zé)人須為本校在職教師，具有講師及以上職稱，教學(xué)效果良好，有足夠的精力和熱情按期完成課程建設(shè)；課程團(tuán)隊(duì)教學(xué)改革意識(shí)強(qiáng)烈、理念先進(jìn)，人員結(jié)構(gòu)及任務(wù)分工合理；鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨學(xué)院多教師聯(lián)合申報(bào)。

2.申報(bào)教師需填寫《中南民族大學(xué)人工智能類課程建設(shè)申報(bào)書》（附件2）及《中南民族大學(xué)人工智能類課程申報(bào)匯總表》（附件3）。請(qǐng)各教學(xué)單位匯總后，紙質(zhì)版（附件2一式三份，附件3一式一份）交教務(wù)處課程建設(shè)科，電子版材料請(qǐng)?zhí)峤恢?/span>993045614@qq.com。

3.請(qǐng)各教學(xué)單位高度重視此項(xiàng)工作，進(jìn)行廣泛調(diào)研，形成2000字左右的建設(shè)調(diào)研報(bào)告。在教師中大力宣傳、積極推進(jìn)，同時(shí)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，鼓勵(lì)教師與產(chǎn)業(yè)合作，建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)的人工智能類課程。

4.截止日期：2024年11月25日。

聯(lián)系人：楊兵，紀(jì)宏璠  聯(lián)系電話：67842586。

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教務(wù)處

2024年11月12日