為適應(yīng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式發(fā)展需求，提高本科專業(yè)建設(shè)與國家戰(zhàn)略急需的適配度，深化“四新”建設(shè)，促進(jìn)學(xué)科專業(yè)交叉融合建設(shè)，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革，推進(jìn)產(chǎn)教融合協(xié)同育人，學(xué)校現(xiàn)組織開展2025年微專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、微專業(yè)設(shè)置要求

1.微專業(yè)是指圍繞某個(gè)特定專業(yè)領(lǐng)域、學(xué)術(shù)方向或者核心素養(yǎng)，提煉開設(shè)的一組核心課程，通過靈活、系統(tǒng)的培養(yǎng)，使學(xué)生具備相應(yīng)領(lǐng)域的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，增強(qiáng)學(xué)生能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)的復(fù)合性，提升與社會(huì)需求的匹配度。微專業(yè)原則上應(yīng)與當(dāng)年度國家本科專業(yè)目錄不相同，符合“四新”建設(shè)要求，體現(xiàn)創(chuàng)新性和復(fù)合性。

2.微專業(yè)面向全校在籍在校本科生（不含第二學(xué)士學(xué)位、延遲畢業(yè)學(xué)生）開設(shè)，采取學(xué)年學(xué)分制管理，學(xué)制設(shè)置為2個(gè)學(xué)期，學(xué)分建議設(shè)置為10-15個(gè)學(xué)分（1個(gè)學(xué)分對(duì)應(yīng)16個(gè)學(xué)時(shí)），學(xué)費(fèi)按學(xué)校相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)收取。學(xué)生不得同時(shí)申請(qǐng)輔修和微專業(yè)，微專業(yè)學(xué)分原則上不能與主修專業(yè)進(jìn)行學(xué)分互認(rèn)，微專業(yè)課程成績不納入主修專業(yè)績點(diǎn)計(jì)算。微專業(yè)采用單獨(dú)編班的形式組織教學(xué)，可采取線上、線下和線上線下混合等多種方式實(shí)施教學(xué)，原則上20人以上方可開班，上課時(shí)間擬安排在周末和假期進(jìn)行。

3.本次立項(xiàng)的微專業(yè)分為三個(gè)類別，即急需緊缺型、應(yīng)用技能型、交叉復(fù)合型。通過評(píng)審的微專業(yè)從2026年秋季學(xué)期開始運(yùn)行，建設(shè)期為2年，本科生院將于建設(shè)期滿后組織驗(yàn)收。立項(xiàng)第一年，學(xué)校按4萬/項(xiàng)/年標(biāo)準(zhǔn)撥付建設(shè)經(jīng)費(fèi)，第二年按2萬/項(xiàng)/年撥付建設(shè)經(jīng)費(fèi)；未達(dá)到開班要求的微專業(yè)，不予撥付相應(yīng)年度建設(shè)經(jīng)費(fèi)；驗(yàn)收合格的微專業(yè)，每年按1.5萬/項(xiàng)/年撥付運(yùn)行經(jīng)費(fèi)，撥付年限為3年；驗(yàn)收不合格的項(xiàng)目以撤項(xiàng)處理，開設(shè)單位不得參與下一年度立項(xiàng)申報(bào)。

4.微專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)在規(guī)定學(xué)制內(nèi)完成，不予延長；獲得微專業(yè)培養(yǎng)方案要求全部學(xué)分的學(xué)生，可獲得學(xué)校發(fā)放的微專業(yè)修讀證書。

5.完成省級(jí)備案并報(bào)送教育部匯總?cè)霂斓?/span>微專業(yè)可登錄中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)（學(xué)信網(wǎng)）查詢認(rèn)證。

二、微專業(yè)申報(bào)條件

1.微專業(yè)建設(shè)應(yīng)緊扣鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線，圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，遵循高等教育教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律，符合學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃和人才培養(yǎng)定位。

2.微專業(yè)應(yīng)依托學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科或新興交叉學(xué)科建設(shè)，要求指導(dǎo)思想明確，定位精準(zhǔn)，特色鮮明，優(yōu)勢(shì)突出。

3.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)具有高級(jí)技術(shù)職稱，在教學(xué)和學(xué)術(shù)上有一定造詣，熟悉本專業(yè)發(fā)展方向，具有一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)至少承擔(dān)1門該項(xiàng)目專業(yè)課程。教學(xué)團(tuán)隊(duì)年齡與知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、富于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作，有承擔(dān)人才培養(yǎng)模式改革和教學(xué)建設(shè)任務(wù)的能力。

4.微專業(yè)人才培養(yǎng)方案科學(xué)合理，課程設(shè)置體現(xiàn)學(xué)科交叉、科教融匯、產(chǎn)教融合，教學(xué)內(nèi)容能夠反映學(xué)科與技術(shù)發(fā)展新成果，課程教學(xué)體現(xiàn)高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度，適應(yīng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式發(fā)展或某特定行業(yè)領(lǐng)域的人才培養(yǎng)需求。

5.圍繞所設(shè)置微專業(yè)的核心知識(shí)和技能構(gòu)建課程體系，可由5-8門理論與實(shí)踐課程組成，課程結(jié)構(gòu)應(yīng)同時(shí)滿足以下要求:①包含實(shí)踐課程1-2門；②包含數(shù)智類課程1-2門；③企業(yè)導(dǎo)師承擔(dān)學(xué)時(shí)不少于總學(xué)時(shí)的20%。

6.開設(shè)單位應(yīng)從政策、人員、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地等多方面支持微專業(yè)建設(shè)，并安排專人負(fù)責(zé)微專業(yè)班級(jí)的教學(xué)和管理工作。

7.學(xué)校鼓勵(lì)跨學(xué)院、跨學(xué)科、跨專業(yè)設(shè)置專業(yè)課程、組建微專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)教學(xué)單位和校外科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè)合作開設(shè)微專業(yè)。

三、微專業(yè)申報(bào)流程

1.符合立項(xiàng)申請(qǐng)條件的單位應(yīng)進(jìn)行廣泛調(diào)研，并組織不少于5位校內(nèi)、校外專家論證。多個(gè)單位聯(lián)合申報(bào)的，由牽頭單位負(fù)責(zé)材料報(bào)送。

2.各申報(bào)單位于2025年10月10日前，將《中南民族大學(xué)微專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)匯總表》（附件1）、《中南民族大學(xué)微專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)書》（附件2）、微專業(yè)培養(yǎng)方案（附件3）、微專業(yè)課程教學(xué)大綱（附件4）、專家論證報(bào)告的電子版發(fā)至郵箱jwczyk@scuec.edu.cn，紙質(zhì)版交至本科生院專業(yè)建設(shè)科4-423。

電子版要求：附件1的excel版、簽字蓋章PDF版，其他材料（附件2、3、4和專家論證報(bào)告合并成一個(gè)文檔）的word版、簽字蓋章PDF版，電子版以“學(xué)院+2025微專業(yè)材料”命名；紙質(zhì)版要求：附件1的簽字蓋章版1份，其他材料（同上）4份。

四、相關(guān)工作說明

1.本科生院組織專家對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審，擇優(yōu)立項(xiàng)并公布結(jié)果，評(píng)審時(shí)間和具體安排另行通知。

2.通過評(píng)審的微專業(yè)開設(shè)單位自主確定招收對(duì)象、修讀學(xué)期和學(xué)生遴選辦法，報(bào)本科生院備案后面向?qū)W生公布。學(xué)生自愿報(bào)名，各微專業(yè)負(fù)責(zé)宣傳、選拔、考核和教學(xué)過程管理。課程考核應(yīng)符合學(xué)校相關(guān)工作要求，課程成績由開設(shè)單位管理，單獨(dú)在相關(guān)成績單上顯示。學(xué)生按照微專業(yè)課程設(shè)置要求，修讀完成所有課程，經(jīng)開設(shè)單位審核后，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放修讀證書。

3.聯(lián)系人：秦老師   聯(lián)系電話：67843811

附件：

1.中南民族大學(xué)微專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)匯總表

2.中南民族大學(xué)微專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)書

3.微專業(yè)培養(yǎng)方案

4.微專業(yè)課程教學(xué)大綱

本科生院

2025年8月20日

作者：秦君  編輯：陳曉希  審核：胡軍浩  上傳：秦君