民大教學〔2019〕10號

關于印發《中南民族大學課程考核管理辦法（修訂）》的通知

各單位：

《中南民族大學課程考核管理辦法（修訂）》經2019年3月28日校長辦公會議審議通過，現印發給你們，請遵照執行。

特此通知

                  中南民族大學

                   2019年4月1日

中南民族大學本科課程考核管理辦法（修訂）

第一章 總  則

第一條  為進一步加強課程考核管理，根據《中華人民共和國高等教育法》《普通高等學校學生管理規定》和《教育部關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養能力的意見》等有關規定，結合學校實際，制定本辦法。

第二條  課程考核工作應遵循公平、公正、客觀、嚴謹原則。

第三條  本辦法適用于學校全日制普通本科人才培養方案中設置的課程（包括理論教學和實踐教學）。

第二章 考核方式

第四條　所有課程均應進行考核。考核內容應突出對學生能力培養的導向作用，積極推進考核內容的改革，由重記憶考查向重創新精神培養轉變；由重理論知識學習向重實踐動手能力培養轉變；由重期末考核向重平時學習過程轉變，提高課程考核質量，充分發揮課程考核的檢測、診斷、導向、評價、反饋等功能。

第五條　考核方式在形式上可分為筆試、口試、實驗操作、技術技能演示、撰寫論文、調研報告、綜述、機試、設計，或上述若干方式相結合等類型。其中，筆試又分為閉卷和開卷兩種。課程的具體考核方式應根據教學大綱確定，由任課教師在第一次開課時向學生公布。

（一）無實驗實習的理論性課程，應以期末考核與平時不定期小測驗、課堂討論、課堂實訓、課程論文、分組探究、作品、社會調查等多種形式相結合；

（二）理論與實驗實習相結合的課程，應以期末考核與平時不定期小測驗、課堂討論、實驗、上機、實習技能考核等多種形式相結合；

（三）獨立設課的實驗、實習課程，應以考核必須掌握的基本操作技能和創新設計為主，也可以結合平時實驗、實習中分析和解決問題的能力考察以及必要的筆試進行；

（四）藝術類、體育類等專業的有關課程，可采用操作性或演示性考試等方式進行，也可采用理論部分的筆試與技能部分的操作性或演示性考核相結合的方式進行。

第六條　學校鼓勵教師進行考核方式的改革，任課教師可根據學生實際情況，提出改革方案，經開課學院教學指導委員會審核確定后執行（審定方案須報教務處備查）。

第七條　開課學院要正確認識深化改革與嚴格考核管理的關系，嚴格按照審批流程實施考試改革，加強管理，及時總結，積累經驗，推廣成果。不得以考核改革為名，隨意設置考核方式，放松考核要求，降低考核標準。

第三章 試卷命題與試卷管理

第八條　教務處負責對命題工作進行宏觀指導和協調。開課學院具體負責組織、實施試卷命題工作，并對試卷質量進行檢查和評價。

第九條　試卷命題應以教學大綱要求為依據，題量適中，題型多種，分值分布合理，試題難易程度適中，有一定區分度，能全面考核課程所要求學生掌握的知識和能力。試題要重在應用，鼓勵創新，以考查學生的專業知識掌握程度、培養學生理論聯系實際和創新能力為重點。

（一）閉卷考核的命題既要考查學生基礎知識也要考查專業能力，其中對學生能力考查的題型應占有較大比例和分值。

（二）開卷考核（考核試題不能含有可以直接從有關教材或其他允許攜帶的資料上直接抄錄的內容）的命題應以自主探究、開放式論述題型為主，注重對學生知識深入理解程度和綜合分析能力的考查。

（三）口試的命題應以信息交流與意義表達為中心，注重對學生綜合知識運用、思維能力及語言組織能力等方面的考查。

第十條　凡學時學分相同、教學大綱相同及教材相同的課程，應按統一命題、統一考核、集體流水閱卷的教考分離原則組織實施課程考核。

第十一條　學校鼓勵各開課學院根據學科和專業特點逐步建立課程試題庫，尤其是通識必修課、學科基礎課。

第十二條　除通識選修課程外，其它所有課程期末考核，均應根據教學大綱命制難易度相當、覆蓋面相同的A、B兩套試卷同時作為考核用卷，兩卷的重復率不超過20%，且不得直接選用近三年在同類考核中已使用過的試題；通識選修課期末考核可只出一套試卷。

命題時須同時提供與試卷相匹配的參考答案和相應的評分標準（細則）。

第十三條　命題教師須按《本科課程考試命題實施細則》的要求，在學校規定的時間內完成試卷命題工作，填寫《本科課程考試命題審核表》，經教研室主任審核簽字后，填寫試卷印制申請單，交教務處統一印制。

第十四條  開課學院應指定專人負責試卷交接、保管工作，制定相關規章制度，確保試卷交接、保管等各環節安全，防止試題泄密。

第十五條  課程期末考核前，試題內容必須高度保密。任何人不得以任何方式在答疑、輔導、保管等各環節對學生劃范圍、指重點，暗示或泄漏試題內容。如發現試題泄露，開課學院須及時以書面形式報告教務處，經批準后采取措施，由原出卷教師重新命題。

第十六條  在期末考核工作各環節中，若有造成試卷內容泄密者，一經發現，均依據《中南民族大學教學與教學管理事故認定及處理辦法》有關規定給予當事人相應處理。

第四章  期末考核過程與考試資格

 第十七條　學院應發揮在考核管理中的主體作用，全面負責考核工作的具體實施，教務處負責考核的統籌、監督與協調等工作。

（一）考核前期

學院須加強考風考紀教育，樹立良好考風。各學院要組織教師認真學習《監考員守則》和《考場規則》，明確監考工作職責、任務和紀律要求，以正確的態度對待考核工作；在學生中開展多種形式的誠信教育活動，重點強調考試紀律，明確告知作弊后果，使學生充分認識到考試的嚴肅性和違紀、舞弊的危害性，端正態度，杜絕考試違紀作弊行為的發生，努力營造自尊、公正、誠實、守信的考試風氣。

（二）考核階段

1.巡視工作。實施學校領導、教務處、督導員及學院參與的多級巡視制度，監督檢查考試實施情況，妥善處理各種偶（突）發事件，及時反饋巡視信息。

2.監考工作。凡在職教師應服從教務處和學院的監考工作安排，嚴格執行《監考員守則》，認真履行工作職責。

第十八條　監考工作人員在監考過程中若發現學生考試違紀或舞弊，應當及時予以制止，暫扣考生用于作弊的材料、工具等，并由2名以上（含2名）工作人員在《考試違紀舞弊情況報告單》相關欄目中如實記錄有關情況并簽字，及時報送教務處。教務處依據《中南民族大學學生考試違規處理辦法》給予相應處理。

第十九條　學生無故缺課累計超過該門課程教學總時數的三分之一及以上或缺交作業、實驗報告三分之一及以上的，取消該生該門課程考試資格，其該門課程總評成績以“0”分記載。由任課教師負責(實施)執行。

第二十條　學生未按規定進行選課修讀的課程，不得參加該門課程的考核，擅自參加者不記載其考核成績。

第二十一條　學生有不及格的課程，應根據《中南民族大學全日制普通本科學生重修管理規定》要求，按規定選課重修后，方可參加該門課程考核。

第五章  試卷評閱與成績評定

第二十二條　 實施教考分離的課程，由開課學院組織教師采取流水作業等方式集體評閱；其它課程的試卷，由開課教師嚴格按照評分標準（細則）進行評閱。

第二十三條　 筆試試卷一律用紅筆評閱。各題得分應以正分形式標明，大題合分、全卷統分應準確規范，分數字跡工整、清晰。

第二十四條　 閱卷教師應注意保持學生試卷卷面整潔，嚴禁涂抹、損壞試卷。凡發生分數更改的，閱卷教師必須在更改處簽名。

第二十五條　 閱卷教師應在課程考完3天內完成評閱工作，并將成績及時錄入教務系統，打印出《學生成績登記冊》。考試成績一經評定，不得更改。學生如對成績有疑問，應在新學期開學后2周內，按《中南民族大學學生復查試卷管理辦法（試行）》有關規定申請成績復查。

第二十六條　 閱卷教師在閱卷過程中應做到公平、公正與統分精準。學校在復核試卷時若發現成績出現差錯的，一律依據《中南民族大學教學與教學管理事故認定及處理辦法》有關規定給予相應處理。

第二十七條

課程考核由過程考核和期末考核兩部分組成。其中，基于學科專業間差異，各學科專業過程考核具體項目，由各開課學院教學指導委員會研究確定，向全體教師和學生公布并嚴格執行；期末考核方式（包括考核形式、成績構成、考試方式）由開課教師提出，經開課學院教學指導委員會審核確定后執行，并在課程教學大綱中明確。 

過程考核成績包括但不限于考勤、作業、課堂交流討論、平時測驗、實驗實踐實習活動過程及結果表現等項目，納入過程考核的項目不得少于3項。其中，考核成績中若包含考勤項目成績，該項目成績占過程考核成績的比例不得超過過程考核成績的20%。過程考核須有記錄，應有支撐材料（如試卷、報告，等等），做到有據可查。

理論課程，過程考核成績占課程考核總成績的比例，原則上不低于50%，且須于課程期末考核前1周內將學生過程考核成績如實錄入學校教務系統；期末考核成績占課程考核總成績的比例，原則上不高于50%。實驗教學課程的成績評定辦法由開課學院教學指導委員會確定并執行（有關成績錄入方式方法，參照理論課程考核成績錄入方式方法進行）。

課程期末考核成績應設基本分數底線，基于學科專業的不同，基本分數底線由開課學院教學指導委員會確定，報教務處備案執行，最低分數底線不得低于42分。開課教師須在開課第一周告知學生課程考核基本分數底線，凡學生期末考核成績低于基本分數底線的，學生該門課程考核總評成績以“不及格”記（教務系統內該生該門課程總評成績以該生期末考核卷面成績記）。

為便于選拔優秀,一個教學班評定的學生課程考核總評成績一般應呈正態分布，“優秀”（90分及以上）比例原則上不得超過25%。如因特殊情況確需突破“優秀”比例限制的，開課教師應提出書面申請，說明具體原因，經開課學院分管教學工作副院長審核簽字同意后報教務處審批，獲批后方可最終提交成績。      

第二十八條　課程考核成績一般按百分制評定，也可根據課程性質按優秀、良好、中等、及格、不及格五級制或按合格、不合格兩級制評定。

第二十九條　課程期末考核結束后，開課學院要組織教研室對每一門課程進行總結，通過對學生成績統計分析、試題構成評價分析、學生答卷內容分析等，及時總結課程教學活動中的經驗，并提出改進思路與方向。每一門課程的試卷分析結果應作為教學資料，由開課學院保存備查。

第三十條　缺考或違紀、舞弊的學生，相關課程考核成績一律以“0”分記載。

第六章  考核檔案管理及評估

第三十一條　考核檔案是指在考核過程中所生成的試卷、表格及其它有關的電子、聲像和紙質等材料。所有考核檔案由開課學院負責整理成冊、裝訂和保管。

第三十二條　考核試卷的保存應以教學班為單位，按學校統一規定的式樣進行裝訂成冊，具體內容與裝訂順序為：

（一）封面

（二）A、B樣卷或課程考核說明

（三）參考答案和評分標準（細則）

（四）考場情況記載表

（五）期末考核卷面成績統計分析表

（六）過程考核成績記錄表

（七）學生成績登記冊

（八）學生試卷（順序與《學生成績登記冊》的名單保持一致）

第三十三條　其它按學期分類存檔的有關考核材料：

（一）課程考核命題審核表

（二）A、B樣卷或課程考核說明

（三）參考答案和評分標準（細則）

（四）考試質量分析表等

第三十四條　考核相關檔案材料，須于下學期開學后第三周以前整理完成、裝訂成冊并交開課學院保管。

第三十五條　考核檔案保存六年。在此期間如果試卷等相關考核檔案資料遺失，學校將按有關規定追究相關責任人責任。保存期結束后，可由學院自行處理。

第三十六條　學校采取隨機抽查、集中評估等方式，對試卷命題質量、考場管理、成績評定、檔案管理等方面的工作進行檢查評估，評估結果作為考核學院教學工作的重要依據之一。

第七章  附  則

第三十七條   預科課程考核管理辦法參照本辦法執行。

第三十八條   本管理辦法自頒布之日起施行，原《中南民族大學本科課程考試管理辦法》（民大教學〔2014〕17號）同時廢止。

第三十九條   本管理辦法由教務處負責解釋。