國語〔1997〕32號

各省、自治區(qū)、直轄市語委(語文工作機構)：

開展普通話水平測試是推動普及普通話工作走向制度化、規(guī)范化、科學化的一項重要措施。根據國家語委、國家教委和廣播電影電視部1994年《關于開展普通話水平測試工作的決定》，測試工作陸續(xù)在各地開展起來，積累了寶貴的經驗，也遇到一些亟需規(guī)范的問題。為了加強對測試工作的宏觀管理，使其更加健康地發(fā)展，經國家教委、廣播電影電視部同意，制定了《關于普通話水平測試管理工作的若干規(guī)定(試行)》，現予頒布，望各級語委及測試實施機構遵照執(zhí)行。在試行過程中有何意見和建議，請及時告訴我們。

國家語言文字工作委員會    

1997年6月26日       

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國家語言文字工作委員會《關于普通話水平測試管理工作的若干規(guī)定(試行)》

開展普通話水平測試是保證推廣普及普通話工作走向制度化、規(guī)范化、科學化的一項重要措施。按照國家語委、國家教委和廣播電影電視部《關于開展普通話水平測試工作的決定》(國語〔1994〕43號)，測試工作正在各地陸續(xù)開展起來，積累了寶貴的經驗，也遇到一些亟需規(guī)范的問題。為了加強對測試工作的宏觀管理，使其更加健康地發(fā)展，經商國家教委、廣播電影電視部同意，特作如下規(guī)定。

一、普通話水平測試工作的機構和網絡

第一條  國家語言文字工作委員會是主管全國語言文字工作的行政機關，對全國普通話水平測試工作進行宏觀管理，并協(xié)調和組織各有關部門和行業(yè)開展測試工作。為避免機構和職能重疊，不再成立國家普通話水平測試委員會。

第二條  國家語委普通話培訓測試中心是國家普通話水平測試的實施機構。該中心按照國家語委的工作規(guī)劃和年度工作計劃制定國家普通話培訓測試工作的規(guī)劃和年度計劃，建立普通話水平測試題庫，培訓國家級普通話水平測試員并頒發(fā)資格證書，對全國普通話培訓測試工作進行指導、檢查、監(jiān)督和評估。

第三條  各省(自治區(qū)、直轄市)語言文字工作委員會是主管各省(自治區(qū)、直轄市)語言文字工作的行政機關，負責對全省(自治區(qū)、直轄市)普通話水平測試工作的統(tǒng)一規(guī)劃、管理、指導和監(jiān)督，并協(xié)調和組織各有關部門和行業(yè)開展本省(自治區(qū)、直轄市)的測試工作。為避免機構和職能重疊，不再成立省級普通話水平測試委員會。已經成立了的，由省級語委辦公室執(zhí)行測試委員會辦公室職能。省級語委辦公室定期向國家語委語言文字應用管理司報告全省(自治區(qū)、直轄市)測試工作情況，同時抄報國家語委普通話培訓測試中心。

第四條  各省(自治區(qū)、直轄市)普通話培訓測試中心是各省(自治區(qū)、直轄市)普通話水平測試的實施機構，按照本省(自治區(qū)、直轄市)語委的工作規(guī)劃和年度工作計劃制定普通話培訓測試工作規(guī)劃和年度計劃，建立補充國家題庫的本省方言辨正題庫，培訓省級普通話水平測試員并頒發(fā)資格證書，對全省(自治區(qū)、直轄市)普通話培訓測試工作進行指導、監(jiān)督、檢查和評估。省級普通話培訓測試中心在省級語委的領導下，接受省級語委辦公室的工作指導和國家語委普通話培訓測試中心的業(yè)務指導。省級普通話培訓測試中心向國家語委普通話培訓中心報告測試業(yè)務工作，同時抄報國家語委語言文字應用管理司。

第五條  鑒于省會(自治區(qū)首府)和計劃單列市的測試工作量較大，且對省內其他地方的測試工作具有示范作用，經省語委同意，可建立市級普通話培訓測試中心。該中心的性質、任務與省級普通話培訓測試中心相對應，接受同級語委及其辦公室的領導和省級普通話培訓測試中心的業(yè)務指導，并定期向同級語委辦公室和省級普通話培訓測試中心報告工作。

第六條  覆蓋全省(自治區(qū))其他市(地、州、盟)的普通話水平測試工作網絡的建設，由省級語委辦公室規(guī)劃。

二、普通話水平測試員

第七條  普通話水平測試員分國家級測試員和省級測試員。

國家級測試員資格：具有大專以上學歷、中級以上專業(yè)技術職務的教師、播音員或專職從事語言文字工作5年以上的干部，熟悉推廣普通話工作方針政策和普通話語音理論，熟練掌握《漢語拼音方案》和常用國際音標，熟悉方言同普通話的一般對應規(guī)律，普通話口語水平達到一級，有較強的普通話水平測試能力和較豐富的測試工作經驗，身體健康，作風正派，有高度的事業(yè)心、責任感和工作熱情，經國家語委普通話培訓測試中心考核合格并取得國家級測試員資格證書。

省級測試員資格：具有大專以上學歷、3年以上工齡的教師、播音員和語言文字工作干部，熟悉推廣普通話工作方針政策和普通話語音理論，熟練掌握《漢語拼音方案》和常用國際音標，熟悉本地方言同普通話的對應規(guī)律，普通話口語水平達到一級(南方方言區(qū)1946年1月1日以前出生的，可放寬到二級甲等)，有較強的普通話水平測試能力和一定的測試工作經驗，身體健康，作風正派，有高度的事業(yè)心、責任感和工作熱情，經省級普通話培訓測試中心考核合格并取得省級測試員資格證書。

第八條  各級普通話測試實施機構根據測試工作的需要，向取得國家級和省級普通話水平測試員資格證書者頒發(fā)有期限的任職聘書；接受聘書的測試員在聘任單位組織的測試工作中執(zhí)行測試任務，并獲得相應的報酬。

省級普通話培訓測試中心應將取得省級測試員資格的人員名單和全省(自治區(qū)、直轄市)測試員聘任情況報國家語委普通話培訓測試中心備案。

第九條  國家級和省級測試員的資格證書由國家語委統(tǒng)一印制。

第十條  普通話水平測試員的職責和紀律：

1．努力學習語言文字工作的方針、政策、法律、法規(guī)和業(yè)務理論。

2．認真學習并嚴格執(zhí)行國家有關普通話水平測試的規(guī)定和國家語委頒布的《普通話水平測試等級標準》和《普通話水平測試(PSC)大綱》。

3．嚴格遵守"認真負責、團結協(xié)作、公正廉潔"的測試工作紀律。

4．任何測試員均需在測試實施機構的組織下實施測試工作，非組織的個人測試行為和測試結果一概無效。

第十一條  國家語委普通話培訓測試中心對國家級測試員，省級普通話培訓測試中心對省級測試員，每2～3年進行一次工作考核。考核的主要內容有：工作態(tài)度、測試能力、測試工作量、遵守工作紀律情況等。

根據考核結果，對表現出色的測試員進行表彰；對表現差和違反紀律的測試員進行批評，情節(jié)嚴重的由聘任單位給予收回測試員聘書且3年內不得聘任的處分，對情況特別嚴重的由頒發(fā)資格證書的單位收回其測試員資格證書；對因個人原因承擔測試工作量過少的測試員予以解聘。

第十二條  為保證測試工作的正常進行和長遠需要，各省(自治區(qū)、直轄市)語委應做好測試員隊伍建設規(guī)劃。該規(guī)劃應合理測算國家級和省級測試員的需求量，國家級測試員數量須嚴格控制，省級測試員數量為國家級測試員數量的5～8倍。

第十三條  各省(自治區(qū)、直轄市)及省會(自治區(qū)首府)、計劃單列市的普通話培訓測試中心可根據需要聘任3～5名普通話水平測試視導員。

測試視導員資格：具有高級專業(yè)技術職務或正處級以上行政職務，精通現代漢語語音理論，對本地方言有專門研究，具有豐富的普通話水平測試實踐經驗，在本地推廣普通話工作領域有較高威望的專家、教授。測試視導員經省級語委辦公室審批并報國家語委普通話培訓測試中心備案后，由省級或省會(自治區(qū)首府)、計劃單列市普通話培訓測試中心頒發(fā)聘書。

測試視導員職責：宣傳國家語委關于普通話水平測試的標準、大綱和規(guī)定，指導本省(市)方言辨正題庫的建設和普通話培訓教材的編寫，指導普通話師資培訓和省級測試員培訓，進行普通話水平測試的科研，對本省(市)測試工作提出具體建議。

國家語委普通話培訓測試中心設立視導處，對各省(自治區(qū)、直轄市)的培訓測試工作進行業(yè)務指導、檢查和監(jiān)督。

三、普通話水平測試的標準和大綱

第十四條  國家語委頒布的《普通話水平測試等級標準》是劃分普通話等級的全國統(tǒng)一標準。按照該標準規(guī)定，普通話等級自上而下分為一、二、三級，每個級別內分為甲、乙兩個等次。

第十五條  國家語委頒布的《普通話水平測試(PSC)大綱》是全國進行普通話水平測試工作的統(tǒng)一大綱。該大綱是編寫普通話培訓教材和擬制測試試題的依據，是實施測試、評定等級的依據，也是對普通話水平測試工作進行檢查評估的依據。

四、測試成績的認定和證書

第十六條  測試成績的認定機構由省級語委辦公室確定，但其中一級甲等成績需在認定前由國家語委普通話培訓測試中心復審，一級乙等成績在認定前由省級普通話培訓測試中心復審。復審比例為：10名以內復審三分之一，11～50名復審五分之一，51名以上復審十分之一。

第十七條  認定后普通話等級經測試實施機構申報，由省級語委辦公室或由其授權的省會(自治區(qū)首府)、計劃單列市語委辦公室頒發(fā)《國家普通話水平測試等級證書》。

第十八條  國家語委普通話培訓測試中心對各省(自治區(qū)、直轄市)的測試機構，省級普通話培訓測試中心對本省(自治區(qū)、直轄市)各測試機構的測試成績可隨時進行抽查。

第十九條  《國家普通話水平測試等級證書》全國通用，有效期為5年。該證書由國家語委統(tǒng)一制作，各省(自治區(qū)、直轄市)語委辦公室分別編號、頒發(fā)。

五、普通話水平測試試卷

第二十條  各級測試實施機構依照《普通話水平測試(PSC)大綱》編制普通話水平測試試卷，試題由國家語委普通話培訓測試中心題庫提供。其中普通話與方言對比"判斷"部分的試題，地方如需補充，須經國家語委普通話培訓測試中心審核；涉及行業(yè)特殊用語的試題，由行業(yè)主管部門會同國家語委普通話培訓測試中心研制。

六、測試對象及其達標要求

第二十一條  1946年1月1日以后出生的下列人員應接受普通話水平測試，并達到規(guī)定的等級；

1．師范系統(tǒng)的教師和畢業(yè)生，普通話水平不得低于二級，其中普通話語音課教師和口語課教師必須達到一級；

2．普教系統(tǒng)的教師以及職業(yè)中學與口語表達密切相關專業(yè)的畢業(yè)生，普通話水平不得低于二級；

3．非師范類高等院校的教師以及與口語表達密切相關專業(yè)的畢業(yè)生，普通話水平不得低于二級；

4．廣播電視教學的教師，普通話水平不得低于二級；

5．報考教師資格的人員，普通話水平不得低于二級；

6．國家級和省級廣播電臺、電視臺的播音員和節(jié)目主持人，普通話水平必須達到一級甲等，其余廣播電臺、電視臺的播音員和節(jié)目主持人的達標要求由廣播電影電視部另行規(guī)定；

7．電影、話劇、廣播劇、電視劇等表演、配音人員，播音、主持人專業(yè)和電視、話劇表演專業(yè)的教師和畢業(yè)生，普通話水平必須達到一級；

8．其他應當接受普通話水平測試的人員(如公務員、律師、醫(yī)護人員、導游員、講解員、公共服務行業(yè)的營業(yè)員等)，其達標等級可根據不同地區(qū)、不同行業(yè)特點由省級語委確定。

七、其他

第二十二條  國家部委直屬各級院校和企事業(yè)單位的普通話水平測試工作實行屬地管理，由所在省市的語委統(tǒng)一組織實施。廣播影視系統(tǒng)的普通話水平測試工作按廣播電影電視部和國家語委聯合頒發(fā)的廣發(fā)人字〔1997〕146號文執(zhí)行。

第二十三條  各級語委要積極爭取各級教育部門、廣播電視部門和其他有關部門的支持和配合，共同做好普通話水平測試工作。

第二十四條  各級測試實施機構實施測試的收費標準須經同級物價部門核準，并建立規(guī)范的財務制度。

第二十五條  各級語委辦公室和測試實施機構要注意積累資料，總結經驗，加強科研，促進普通話水平測試盡快形成完整、科學的考試體系。

第二十六條  國家語委、國家教委和廣播電影電視部《關于開展普通話水平工作的決定》(國語〔1994〕43號)的精神繼續(xù)貫徹執(zhí)行，其中與本《規(guī)定》不一致的，以本《規(guī)定》為準。