為進一步提升教學設計能力，教師教學發展中心于11月2日至3日舉辦了“中青年教師教學發展論壇”之“土壤教學心法”工作坊。本次工作坊邀請到了臺北大學師培中心主任李俊儀教授團隊，該團隊提出的“土壤教學心法”及所開發的AMA教學設計輔助工具，被臺灣及大陸高校廣泛應用，教學效果提升顯著。來自武漢大學、廣西民族大學等15所省內外兄弟院校和本校15個學院的70余名教師參加了本次活動。

本次工作坊主要分為四個部分：“SOIL”教學心法——講述有效教學信息設計的基本原則、方法與步驟以及SOIL教學法的應用；PPT進階與AMA導入——改進教學PPT設計與AMA軟件在教學信息設計中的具體應用；文圖結構處理——介紹教學設計中教學材料的信息如何拾取、重組與表達，并通過數個實例介紹了文理科教學中基本的圖文處理方法；觸發式動畫實作——著重介紹如何依照“SOIL”教學心法結合AMA動畫插件，制作復雜的觸發式動畫。通過兩天時間學習，學員們紛紛表示：本次活動理念先進，內容豐富，教學設計方法有特色，教學輔助工具功能強且操作便捷，收獲頗豐。反饋顯示學員滿意度為100%。 

工作坊結束后，李俊儀教授及團隊成員參觀了教師教學發展中心，與中心工作人員就兩校教師教學技能提升、教師職業發展規劃等問題進行了經驗分享和深入交流，并達成了長期合作意向。

“土壤教學心法”工作坊是教師教學發展中心自2018年舉辦臺灣大學王秀槐教授“BOPPPS”教學工作坊以來，與臺灣知名高校加強兩岸教學學術交流與互動的又一次主動實踐，旨在提升我校教師教學技能同時，加強與兄弟院校的聯系與溝通，更重要的是進一步加深了兩岸教學文化與理念的交融與升華。

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