10月25日，教師教學(xué)發(fā)展中心舉辦了第60期教學(xué)學(xué)術(shù)午餐會(huì)。本次活動(dòng)主題為:錘煉教學(xué)基本功，從上好一堂課到上好一門課，由分別參加湖北省第五屆、第六屆高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽并獲一等獎(jiǎng)的電子信息工程學(xué)院沈健博士與文學(xué)與新聞傳播學(xué)院田園子博士共同主持。本期午餐會(huì)是我校2018新進(jìn)青年教師崗前培訓(xùn)系列活動(dòng)內(nèi)容之一，共有50余名青年教師參與了本次活動(dòng)，其中新進(jìn)青年教師26名。

午餐會(huì)伊始，沈老師結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向大家闡述了他對(duì)上好一堂課與上好一門課的理解：他將課堂教學(xué)比作珍珠，而課程教學(xué)就是由這一粒粒珍珠串成的一個(gè)有機(jī)整體。因此，用心完成每一次的課堂教學(xué)對(duì)整個(gè)課程教學(xué)而言是至關(guān)重要的。沈老師認(rèn)為，課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)從三個(gè)方面出發(fā)：一是要建立新型師生關(guān)系，二是要精心地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，三是要合理地組織教學(xué)過(guò)程。

隨后，田老師分享了她對(duì)教學(xué)的一些心得體會(huì)。她認(rèn)為，課堂教學(xué)就是一個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程，可分成三步：第一步，完成教學(xué)設(shè)計(jì)，行成“課堂的劇本”；第二步，實(shí)施課堂教學(xué)，即“創(chuàng)造的藝術(shù)”；第三步，又稱作“遺憾的藝術(shù)”，是指教師應(yīng)當(dāng)進(jìn)行教學(xué)反思，發(fā)現(xiàn)問題并查漏補(bǔ)缺。

最后，教師教學(xué)發(fā)展中心副主任作了總結(jié)發(fā)言，并表示，中心今后將不斷邀請(qǐng)校內(nèi)、外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師到中心來(lái)開展內(nèi)容豐富、主題鮮明的教學(xué)午餐會(huì)活動(dòng)，通過(guò)優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)分享，讓青年教師學(xué)習(xí)更多教學(xué)基本知識(shí)和教學(xué)技巧，促進(jìn)青年教師教學(xué)能力持續(xù)提升，不斷提高教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。