3月22日，第51期教學(xué)學(xué)術(shù)午餐會(huì)在校教師教學(xué)發(fā)展中心舉行，來自全校各學(xué)院不同專業(yè)的40余名教師參加了本期活動(dòng)。本期午餐會(huì)主題為“對(duì)分課堂學(xué)習(xí)心得分享會(huì)”，由受校教發(fā)中心今年1月選派赴廈門對(duì)分課堂實(shí)踐交流會(huì)的蘇亞民副教授、王姍萍副教授、簡(jiǎn)兵講師、曾素英講師等4名老師主持。

會(huì)議伊始，曾素英老師對(duì)對(duì)分課堂進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹，并以“陳湛妍老師的讀寫課”對(duì)分案例，向在座教師展現(xiàn)了對(duì)分課堂的實(shí)際應(yīng)用。期間，他結(jié)合自己實(shí)踐經(jīng)歷，通過“英語(yǔ)教學(xué)中修辭手法的學(xué)習(xí)”一例，對(duì)對(duì)分課堂進(jìn)行了深入淺出的講解。隨后，來自經(jīng)濟(jì)學(xué)院的簡(jiǎn)兵老師生動(dòng)形象地介紹了對(duì)分課堂的教學(xué)平臺(tái)——對(duì)分意，其簡(jiǎn)單、便捷、高效、科學(xué)的特點(diǎn)獲得了在場(chǎng)教師的一致好評(píng)；來自管理學(xué)院的蘇亞民老師分享了此次參會(huì)的心得體會(huì)，并以“管理會(huì)計(jì)——成本性態(tài)分析課堂”為例，分析比較了傳統(tǒng)課堂與對(duì)分課堂的不同；來自馬克思主義學(xué)院的王姍萍老師介紹了廈門對(duì)分課堂實(shí)踐交流會(huì)議的基本情況，并用“震撼”和“興奮”二詞表達(dá)了她的收獲！

未來，校教師教學(xué)發(fā)展中心將依據(jù)不同情況，持續(xù)選派我校優(yōu)秀中青年教師外出參加有關(guān)教學(xué)方法、教學(xué)技能等方面的培訓(xùn)，以期持續(xù)推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量提升。