近日，教師教學(xué)發(fā)展中心圓滿完成“中期學(xué)生反饋”咨詢項(xiàng)目試點(diǎn)，來(lái)自計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院、教育學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院和藥學(xué)院的師生參與了該項(xiàng)目。

試點(diǎn)著重關(guān)注“中期學(xué)生反饋”的前期交流、課堂觀摩、收集反饋、后期會(huì)談等環(huán)節(jié)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的工作，初步摸索出一套適應(yīng)學(xué)校教學(xué)班規(guī)模和符合文理科學(xué)生各自特點(diǎn)的工作方法。后期會(huì)談中，參與教師一致表示對(duì)“中期學(xué)生反饋”十分滿意，他們認(rèn)為“咨詢師給了關(guān)于提高教學(xué)的具體策略和建議”、“從新的角度審視自己的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程”并且“能明顯感覺(jué)到活動(dòng)結(jié)束后，班上的氛圍變得更好了”；197份調(diào)查顯示，師生對(duì)試點(diǎn)工作滿意度達(dá)98%。

據(jù)悉，“中期學(xué)生反饋”是針對(duì)教師個(gè)性化需求定制的過(guò)程性評(píng)價(jià)咨詢項(xiàng)目，其讓學(xué)生有機(jī)會(huì)與教師共同設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程、不對(duì)教師教學(xué)的好壞優(yōu)劣進(jìn)行評(píng)價(jià)、所有信息只反饋給教師本人，因此具有很強(qiáng)的實(shí)用性和私密性；自美國(guó)密歇根大學(xué)率先實(shí)施以來(lái)，已被包括上海交通大學(xué)、北京理工大學(xué)、華中科技大學(xué)等多所國(guó)家級(jí)教師教學(xué)發(fā)展中心關(guān)注和引進(jìn)。該項(xiàng)目成功試點(diǎn)，是教師教學(xué)發(fā)展中心服務(wù)全校本科教學(xué)質(zhì)量提升，探索國(guó)內(nèi)外教學(xué)咨詢工作前沿的積極嘗試。