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國家級教師教學發展示范中心

【國家民委】中南民族大學國家級教師教學發展中心 服務民族教育事業發展取得成效

作者:  編輯:  審核:  上傳者:  發表時間:2020-04-17   訪問次數:

中南民族大學教師教學發展中心于2010年初正式成立,2012年獲批成為國家級教師教學發展示范中心。十年來,學校秉承“行動、反思、協同、創生”服務理念,不忘“全面服務教師教學發展”初心,牢記“全面提升教師教學質量”使命,創新思路、開拓進取、狠抓落實,為服務民族教育事業發展做出積極貢獻。

一是助力高校教師隊伍專業化建設。緊密結合高等教育改革任務,舉辦各類學術講座、學術沙龍、中青年教師教學發展論壇等活動200余場,邀請百余位國內外專家來校交流,形成“專題培訓+主題報告+合作交流”的教師培訓體系;累計開展教學學術午餐會、各類教學咨詢及教學競賽指導活動130余期,參與師生達超過1萬人次。積極推進本科專業課程模塊化教學改革,成果在30余所民族院校、省內外高校廣泛推廣,產出權威期刊論文42篇、教材和專著9部,獲得省部級教研項目12項,國家級精品在線課程5項,在國家民委教學成果評估中獲得“A+”等級,受邀在“美國國家教學學術年會”上做主旨報告,獲得國際教育界認可。

二是助力民族地區基礎教育高質量發展。充分發揮專家學者的引領指導作用,著力推動地域間教育交流、協同,圓滿完成“中小學教師國培計劃”“武陵山片區種子教師培育工程培訓”“武漢西藏中學等多所中小學教育理念提升”“廣西邕寧民族中學教師培訓”等基礎教育培訓任務20余項,服務各類教師近2000人次。

三是助力民族高等教育改革創新。以提升民族院校教師教學水平、振興民族院校教育事業為己任,完成“國家民委直屬高校青年教師教學能力提升培訓”“恩施職業技術學院中青年教師培訓”等培訓任務20余項,服務民族地區院校教師超過一萬人次。首倡并成立民族院校教師教學發展聯盟,輻射發展成員單位32家,先后舉辦6屆聯盟學術年會,逐步構建民族院校和民族地區高校教師教學發展共同體,為民族高校教育工作者搭建學習交流平臺,有力促進民族高等教育事業協同發展。中心提出的民族院校教育教學協同發展相關理論獲得國家級教學成果獎二等獎1項、省部級教學成果獎多項,獲得普遍好評。


轉自國家民委網站:http://www.seac.gov.cn/seac/xwzx/202004/1139977.shtml


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