6月23日，教師教學發展中心開展第99期教育教學能力提升工作坊，特邀全國科普講解大賽一等獎、湖北省青年教師講課比賽二等獎、湖北省高校教師教學創新大賽三等獎獲得者，我校化學與材料科學學院李琳教授，圍繞“教師如何做好各種角色之間的平衡”主題，與30余位教師分享交流。

李老師以自身為例，分享了自己在高校教師、科技工作者、科普工作者、黨員及家庭角色之間進行平衡，優化時間管理等方面的做法和經驗。她借用蘇軾的三首詩總結了人生的三重境界：第一重，敢于質疑，追求真理，讓自己活得明白；第二重，失意時不消沉，豁達淡然，找到真正自我；第三重，隨遇而安，融入環境，活出全新自我。

每位教師都充當有多重角色，如何合理優化開展角色管理，協調教學與科研、工作與生活等關系對提高工作和生活質量至關重要。教師教學發展中心將持續圍繞相關主題開展經驗分享、交流與探討，提升教師協同管理能力。