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國家級教師教學發展示范中心

新時代高校教師責任的認知、認同與實踐:教師教學發展中心開展第114期教育教學能力提升工作坊

作者:趙靖  編輯:趙靖  審核:侯睿  上傳者:趙靖  發表時間:2023-11-24   訪問次數:

  為持續推動教師思想政治素養提升,11月23日,教師教學發展中心特邀全國優秀教師、武漢工程大學袁華教授,以“潛心教書育人,共建師生命運共同體——新時代高校教師責任的認知、認同與實踐”為題,與學校30余位教師分享交流。

袁教授結合自己多年教書育人的經驗,從教師的初心與使命、教師職業的角色認知、教育教學的崗位認同、教師職業發展關鍵因素等四個方面,為老師們分享了自己對教師、教育和教學的認識與理解。袁教授強調,高校教師要時刻牢記立德樹人使命、不忘教書育人初心,在平凡的教育教學崗位上默默奉獻、辛勤耕耘;要對標新時代“四有好老師”標準,對教育滿腔熱情、對教學精益求精、對學生嚴慈相濟;要始終把學生的健康成長看在眼里、放在心中,落實在日常教育教學活動的一點一滴、一言一行里。

教師肩負著為黨育人、為國育才的重要使命,堅定的理想信念是教師安身立命之基、教育報國之本。中心將繼續圍繞教師職業素養相關主題開展講座、培訓、工作坊等活動,不斷推動教師思想政治素質和育德育人能力的提升。


 

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