10月22日，校長(zhǎng)李金林帶隊(duì)赴京參觀鑄牢中華民族共同體意識(shí)文物古籍展和中華民族共同體體驗(yàn)館。副校長(zhǎng)李紅燕，黨委教師工作部、黨委學(xué)生工作部、校團(tuán)委等職能部門負(fù)責(zé)人，新進(jìn)教職工及優(yōu)秀教師、學(xué)生代表等50余人一同參觀學(xué)習(xí)。
在中華民族共同體體驗(yàn)館（蒙藏學(xué)校舊址），李金林帶領(lǐng)大家面對(duì)黨旗，重溫了入黨誓詞，開展了一次別開生面的主題黨日活動(dòng)，上了一堂生動(dòng)的主題思政課。通過(guò)體驗(yàn)實(shí)物、觀看視頻、聆聽講解，大家深刻感受了黨的艱苦卓絕的革命歷史、黨的民族工作光輝歷程和偉大成就，進(jìn)一步深化了對(duì)中華民族共同體形成發(fā)展歷史進(jìn)程的理解。
參觀蒙藏學(xué)校舊址。 蔡趙冠宇攝
在民族文化宮，大家參觀了鑄牢中華民族共同體意識(shí)文物古籍展。展覽由“大一統(tǒng)”“大交融”“大團(tuán)結(jié)”3個(gè)單元組成，展出有1500余件文物古籍，每一件文物都蘊(yùn)含著中華文化的精粹廣博，每一件古籍都篆刻著中華歷史的脈絡(luò)印跡，每一件展品都承載著中華民族共同體的歷史記憶，全面深刻展現(xiàn)了各民族交往交流交融的歷史畫卷。大家認(rèn)真體驗(yàn)、觀看、聽講，并交流感悟，對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)，建設(shè)中華民族共有精神家園有了更深刻的領(lǐng)悟。
參觀民族文化宮。 蔡趙冠宇攝
李金林強(qiáng)調(diào)，此次觀展是學(xué)校深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的重要內(nèi)容，是開展沉浸式鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要載體，是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想、習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作重要思想的切身實(shí)踐。大家要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)、加大行動(dòng)力度，通過(guò)加強(qiáng)鑄牢教育、深耕鑄牢理論、挖掘鑄牢史料，凝聚時(shí)代奮進(jìn)力量，講好屬于我們中南民大人的鑄牢故事。
李紅燕對(duì)下一步師生開展鑄牢教育活動(dòng)提出了具體要求，強(qiáng)調(diào)要持續(xù)組織師生采取分層分批、線上線下相結(jié)合的方式參觀鑄牢中華民族共同體意識(shí)文物古籍展，不斷深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育貫穿教書育人全過(guò)程。
通過(guò)此次沉浸式觀展，師生們紛紛表示增長(zhǎng)了知識(shí)，增強(qiáng)了信心，將牢固樹立正確的中華民族歷史觀，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起鑄牢中華民族共同體意識(shí)的神圣使命，把參觀學(xué)習(xí)的感受與收獲轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)實(shí)踐的動(dòng)力，用實(shí)際行動(dòng)為鑄牢中華民族共同體意識(shí)貢獻(xiàn)力量。
生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院謝勤嵐（湖北省名師工作室負(fù)責(zé)人）：此次參觀學(xué)習(xí)，真切體驗(yàn)了博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入了解了波瀾壯闊的中華民族形成發(fā)展歷史，深刻感悟到中國(guó)共產(chǎn)黨百年民族工作偉大成就，切身體會(huì)到鑄牢中華民族共同體意識(shí)在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中的偉大意義。我將把學(xué)習(xí)成果融入高等教育人才培養(yǎng)全過(guò)程，做鑄牢中華民族共同體意識(shí)的踐行者、示范者和帶頭人，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的中華民族歷史觀，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，積極投身中華民族共同體建設(shè)。
生命科學(xué)學(xué)院高超（湖北省高層次人才項(xiàng)目入選者）：通過(guò)參觀，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中華民族的偉大和凝聚力。中華民族的歷史和文化是如此豐富多樣，中華民族共同體意識(shí)的鑄造對(duì)于中華民族的發(fā)展和繁榮至關(guān)重要。我將更加珍惜中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化，更加堅(jiān)定對(duì)中華民族共同體的認(rèn)同。我相信，只要團(tuán)結(jié)一心，中華民族就能取得更加輝煌的成就。
馬克思主義學(xué)院陳文婷（新進(jìn)教師）：從共同體體驗(yàn)館到文物古籍展，一路走來(lái)感到非常震撼。在這里，我們了解到中華民族的形成發(fā)展，探尋著民族團(tuán)結(jié)的文化根脈，見證了中華文化的根深葉茂。作為一名高校思政工作者，我將以此次參觀學(xué)習(xí)為契機(jī)，在今后的教學(xué)工作中，努力講好中華民族共同體的動(dòng)人故事，引導(dǎo)學(xué)生深刻把握中華文明的突出特性，不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
電子信息工程學(xué)院劉倩文（新進(jìn)輔導(dǎo)員）：通過(guò)參觀，我領(lǐng)略了各民族輝煌燦爛的文化在不斷交融中形成的別樣風(fēng)情，回顧了各民族守望相助、共創(chuàng)未來(lái)的齊心壯舉，深刻領(lǐng)悟到中國(guó)共產(chǎn)黨百年民族工作的偉大成就。我將以此次參觀學(xué)習(xí)為契機(jī)，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想，在今后的工作中牢牢把握鑄牢中華民族共同體意識(shí)這一主線，促進(jìn)各民族學(xué)生像石榴籽一樣緊緊抱在一起，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。
管理學(xué)院賈羿澤（2023級(jí)企業(yè)管理專業(yè)碩士）：中華文明千年傳承間，各民族團(tuán)結(jié)融合，由多元匯為一體，這是各族人民彼此之間的認(rèn)同與包容。作為一名青年黨員，我深知以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線講好中國(guó)故事和促進(jìn)各民族交往交流交融的重要意義。在中華民族的大家庭中，我將與各民族同胞像石榴籽一樣緊緊抱在一起，手足相親、守望相助，讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步之花常開長(zhǎng)盛。
轉(zhuǎn)自中南民族大學(xué)新聞網(wǎng)：李金林帶隊(duì)參觀鑄牢中華民族共同體意識(shí)文物古籍展和中華民族共同體體驗(yàn)館
