為進一步推動教育數字化轉型與教學創新能力提升，助力教師利用人工智能技術構建智慧課程，教師教學發展中心于4月10日邀請超星集團課程總監孔鑫凱老師作題為“人工智能賦能教育教學：知識圖譜與智慧課程建設實踐”的分享，各學院30余名教師參加活動。

孔老師結合教育部“人工智能 + 高等教育”政策導向，圍繞智慧課程建設核心要素，系統介紹了超星平臺在“知識圖譜智能構建”“AI助教24小時答疑”“數字人速課生成”等場景中的新應用，并以廈門大學《國土空間規劃信息技術》、寧夏大學《民族地區生態文明教育》等國家一流課程為例，分享了知識圖譜實現跨學科資源智能推送、依托AI學情分析優化思政教學設計的實踐經驗。她強調，智慧課程建設需聚焦“以學生為中心”，推動 AI 技術在教學場景中的實際應用，助力教師實現精準教學與個性化指導。

作為學校深化教育數智化改革的重要環節，本次工作坊為教師提供了智慧課程的建設思路與成熟經驗。中心將持續聚焦教育數智化戰略，通過專題培訓、案例研討、實踐工作坊等多元形式，推動信息技術與教育教學深度融合，助力學校課堂教學創新與人才培養質量提升。