中期學生反饋（Mid-term Student Feedback，以下簡稱MSF）是一種針對課堂教學的過程性評價咨詢項目，通常在一門課程教學的中期（8-11周）進行。是為教師提供的一項高度個性化的教學咨詢服務項目，旨在搭建一條教師與學生溝通的新渠道，從學生的視角發現問題，共同探討解決問題，改善當期課程教學效果。

和傳統期末學生評教相比，MSF項目呈現出以下特征：第一，它關注的是當期教學，其收集的信息可用于當前學期教學的調整和改進；第二，學生有機會與教師共同設計一個他們喜歡的教育過程；第三，此項服務針對教學行為給出意見和建議，目的在于幫助教師改進教學，對教師教學的好壞優劣不進行評價；第四，整個服務參與者只有教師、學生和教學咨詢員，私密度很高，即使暴露了教學過程中的不足，也不必擔心有來自行政部門的負面影響；第五，反饋的信息直接交反饋給教師，保證了教師的教學狀態的私密性，對教師開展教學影響較小。

中心已為學校400余名師生提供了該個性化咨詢項目，調查問卷顯示滿意度達98%。為進一步推進我校教學咨詢工作開展，提升學校教學咨詢工作水平，服務全校本科教學質量提升，教師教學發展中心擬于本學期繼續試點MSF項目，探索MSF校本化實施方案。

試點工作對參與課程的要求如下：

1、課程人數以70人以下為宜；

2、本次試點征集文科、理工科各2-3個課堂。

請有意參加咨詢的老師填寫附件1中的信息表并發送至jfzxzx@scuec.edu.cn，

聯系人：王昊哲，電話：67842638；吳恙，電話：67843160。

本次試點工作至11周結束，名額報滿即止。

 附件1：課程信息與見面問詢.docx 

 附件2：MSF實施流程簡介.docx

中南民族大學教師教學發展中心

2021年4月21日