本站訊（通訊員 攝影 王馳浩 鄒云強）班導師簡介：雷登輝，文學博士，現為中南民族大學文學與新聞傳播學院文藝理論教研室講師，兼任漢語言文學1903班班導師。碩士博士畢業于武漢大學文學院，曾為杜克大學亞洲與中東研究部訪問學者，主要研究方向為文藝理論與文藝批評，承擔《西方文論》《美學概論》等主干課程。
“歡迎你們來到民大，快過去一學期了，你們對民大有什么印象？在生活和學習上有沒有遇到什么困難？”雖然和老師是第一次見面，但這幾個簡單的問題，卻一下子拉近了我們與老師的距離，可以感受到雷登輝老師對同學的真誠與親切。好像坐在你面前的不只是一位老師，也是一個久別重逢的大朋友。
所以，讓我們走得再近些，一起認識這位“大朋友”吧！
是良師，更是益友
“去相信同學們，做同學們的鼓勵者、引領者、喚醒者，而不是一個管理者”，這是雷登輝老師在班導師工作中的一貫風格和態度。在我院班導師隊伍建設方案逐步完善落實的過程中，雷登輝老師的身份也隨之從班主任轉變為與學生學習生活聯系更緊密的班導師。
“大學是一個適應陌生環境和主動承擔的過程。同學剛進入大學會有諸多的不適應，與老師交流可能可以起到指引作用”，雷登輝老師說。在大一大二時期，漢語言1903班部分同學常常因為學業問題或者工作規劃前來一號樓青年教師辦公室與雷老師談心，有的同學與老師一聊就是一個多小時，師生間也由此建立起強烈的信任感。很多同學總能夠在班導師雷老師這里獲得意想不到、發人深省的答案。
在與同學們談心的過程中，雷老師也有自己的“秘方”。雷老師將自己定位為同學們的朋友，根據學生的個人特點進行引導，鼓勵他們勇敢嘗試，從而激發他們前行的動力。說起1903班的同學們，雷老師認為：“我們班的同學都非常的上進，每一個人都有一股向前沖的動力?！睆陌鄬煹慕嵌葋碚f，“看到同學們有進步、有收獲就是我覺得最開心的事情，會覺得一切付出都很值得”，這是雷老師的心聲。
學得精，亦需學得廣
“專業能力始終是基礎，也要注意提高自己的綜合素養?！崩桌蠋熢诙酱侔嗉壨瑢W打牢專業基礎、錘煉專業本領的同時，也時刻提醒同學們要注重全面發展：充分發掘自身個性，不僅是以學業成績論英雄。雷老師認為同學們要在文學的審美性、閱讀的愉悅性和學習的充實性中領悟中文專業的內涵，提升專業水平，使自己更加的博通。只有打好專業基礎才能在專業更加融通化、綜合化，在學科間邊界模糊化的未來站穩腳跟、走好自己的人生道路。
與此同時，雷老師希望同學們能夠在觀察世界的角度上更多地接納異質性的事物，用更多元的思維看世界，做到既能夠提出觀點和問題，也能夠找到解決方案。雷老師還提到：“比如獨立承擔自己的責任，不推脫不逃避，像這樣的綜合能力也是非常重要的，這需要在大學這個相對自由和寬松的環境中通過廣泛的人際交往來不斷試錯和鍛煉。”因此，雷老師會始終堅持培養綜合型學生的這一準則。
適當焦慮，也要超越焦慮
談到同學們普遍存在的焦慮心理，雷老師認為“適當的焦慮有助于促進個人的進步”，不要只盯著目標和結果，有些看上去的“無用功”，其實有不可舍棄的“大用”。同學們要適當地忘掉外在的煩惱，充分相信自己學有所成，不輕視追求目標的過程，主動去發現并享受其中的樂趣。每個同學應該從自身興趣和能力出發，用長遠眼光確定人生目標、找準發展方向。
于此同時，雷老師在采訪中為我們提供了一些緩解憂慮的小技巧，比如進行一項體育運動，讓汗水化解身體的疲憊；比如多閱讀“閑書”，讓專業之外的書籍與專業書籍互為補充，以至于在審美的時候遺忘掉焦慮。雷老師認為：正如“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，享受學習才會快樂學習，做到“焦慮的最后是超越焦慮”。
肩并肩，一起向未來
“有時感動，常常幫助，總是驕傲”，這是雷老師和漢語言1903班的生活點滴，他對大家充滿期待：“希望同學們保持現在的好狀態，把握好在學校的最后一段時間，在畢業的時候取得優異成績，以后能有更好的發展?！崩桌蠋熞矊x擇實習的同學提出建議：“首先最重要的一點就是要確立自己的大方向和總目標，結合自己的能力量體裁衣、量力而行；其次是要多方面地找尋信息，提高信息搜集的能力，把握住每一個機會；第三是要珍惜實習的機會，把實習當作自己的第二課堂，幫助自己規劃職業生涯，在實習過程中不要只把目光放在自己產出了多少效益，更重要的是增強學習的意識和能力，找到自己能力與用人單位要求的差異，以此來更好地充實自己?！?/p>
因了解到班級不少同學英語綜合能力較差的問題，雷老師曾結合自己的語言優勢，在2021年暑期自發為班級同學進行英語學習訓練營。每到重要階段，雷老師都會通過QQ、微信、企業微信等多個渠道為同學們學業問題進行規劃、答疑。在同學們和雷老師的共同努力下，1903班級班級氛圍良好，總體學習成績優異，四六級通過率相對較高，已經有4名同學通過免試方式保研成功，班級也多次學校和學院優秀班集體、紅旗團支部等榮譽稱號。
在未來的班導師工作中，雷老師也給自己定下了更高的目標：“初入文傳學院，對于3班的同學更多的是慚愧，工作中還有很多疏漏和不足。如果后續有機會繼續擔任班導師，我將會把工作做得更到位，把細節落到實處，讓同學們的生活更加豐富，與同學們相互成就，引領同學們度過一段大放異彩、各美其美的大學時光。”
四載春風化雨，盼一朝桃李爭妍。這是雷登輝老師，我們實干慎思、博通多才的大朋友！
責編：柯萍 審核：陶喜紅 上傳：龔觀
