責(zé)編：陳琳 審核：謝嵐 上傳：陳琳
本站訊（通訊員：楊春玲 攝影：楊春玲）11月27日下午，2025年國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金語(yǔ)言類立項(xiàng)項(xiàng)目開題報(bào)告會(huì)在文一樓203會(huì)議室舉行。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人瞿山鑫老師就《慧琳〈一切經(jīng)音義〉知識(shí)圖譜構(gòu)建與音義匹配研究》進(jìn)行開題報(bào)告，華中科技大學(xué)黃仁瑄教授、湖北大學(xué)周賽華教授、武漢大學(xué)熊桂芬教授，以及學(xué)院邵則遂教授和謝榮娥教授作為專家組成員受邀參會(huì)。
報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
該項(xiàng)目聚焦音義匹配核心議題，明確三大研究方向：利用數(shù)智化技術(shù)還原全書文本原貌，梳理注釋特點(diǎn)與音義關(guān)系系統(tǒng)性，歸納普適性音義匹配原理。課題旨在通過(guò)系統(tǒng)研究厘清《慧琳音義》的音義邏輯，提煉核心匹配原則，為漢語(yǔ)音義學(xué)學(xué)科建設(shè)提供理論參考與實(shí)踐助力。
會(huì)上，瞿老師圍繞課題核心內(nèi)容作開題匯報(bào)，明確三維研究目標(biāo)：理論層面完善漢語(yǔ)音義匹配理論體系，推動(dòng)學(xué)科理論創(chuàng)新；方法層面優(yōu)化音義材料處理原則，構(gòu)建知識(shí)圖譜實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化分析；應(yīng)用層面完成注釋窮盡式疏證、經(jīng)典文獻(xiàn)比較驗(yàn)證，搭建開放型知識(shí)圖譜研究平臺(tái)。課題研究框架分為五部分，涵蓋知識(shí)圖譜構(gòu)建、音義匹配疏證、注音與釋義研究、音義文獻(xiàn)比較等核心模塊，研究路徑清晰，重點(diǎn)方向明確。
瞿山鑫老師匯報(bào)
研討環(huán)節(jié)，專家組對(duì)課題研究?jī)r(jià)值給予充分肯定，認(rèn)為課題立足經(jīng)典文獻(xiàn)，融合知識(shí)圖譜研究方法，選題貼合學(xué)科前沿，框架嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰，對(duì)推動(dòng)漢語(yǔ)音義學(xué)研究創(chuàng)新具有重要意義。同時(shí)，專家組提出針對(duì)性建議：強(qiáng)化知識(shí)圖譜與音義研究的深度融合，拓展文獻(xiàn)比較范圍以豐富研究維度，聚焦核心內(nèi)容優(yōu)化工作量分配，提升研究效率與成果精準(zhǔn)度。
專家組研討
瞿老師對(duì)專家組的指導(dǎo)表示感謝，明確將梳理吸收專家意見，細(xì)化完善研究方案，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)研究任務(wù)。此次開題報(bào)告會(huì)為課題研究明確了方向，搭建了學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，為后續(xù)研究的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
