個(gè)人簡(jiǎn)介
姓名：張芷惠
專業(yè)班級(jí)：2019級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)
擔(dān)任職位：2020年9月至2021年7月赴重慶大學(xué)交換，交換期間擔(dān)任1905班班長(zhǎng)
獲得獎(jiǎng)項(xiàng)：
2019至2020學(xué)年獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)
2020至2021學(xué)年獲國家獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)
參加的競(jìng)賽：2022年第十屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲省級(jí)三等獎(jiǎng)
經(jīng)歷分享
貴在堅(jiān)持 成在堅(jiān)持：
剛進(jìn)入數(shù)統(tǒng)學(xué)院，接觸到數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)等課程，張芷惠也感到很困惑，學(xué)習(xí)起來覺得很難，但她并沒有放棄，而是迎難而上。面對(duì)不懂的知識(shí)點(diǎn)，張芷惠會(huì)反復(fù)思索、研究，直到徹底掌握。貝多芬說過：“涓滴之水終可以磨損大石，不是因?yàn)樗α繌?qiáng)大，而是因?yàn)闀円共簧岬牡螇嫛?span lang="EN-US">”張芷慧正是秉持著這種信念，才能在大學(xué)期間取得優(yōu)異的成績(jī)，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中嶄露頭角！
人生選擇 毫不猶豫：
張芷惠正處于大三階段，站在人生選擇的十字路口，面對(duì)出國、考研、就業(yè)這幾個(gè)選項(xiàng)，她毫不猶豫地選擇考研，她在考研路上播種花種，為它日夜?jié)菜⑹┓剩幢M全力呵護(hù)它，相信張芷惠能成功上岸，走上人生的花路！
方法分享 暖心寄語：
對(duì)于數(shù)統(tǒng)學(xué)院的新生，他們都覺得數(shù)學(xué)課程學(xué)習(xí)難度大，沒有好的學(xué)習(xí)方法，對(duì)此張芷惠給出建議：學(xué)習(xí)計(jì)劃要依據(jù)自身情況合理制定，對(duì)于課程學(xué)習(xí)要課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，多去圖書館學(xué)習(xí)，那里良好的氛圍會(huì)讓人沉浸在學(xué)習(xí)中。當(dāng)然，也要學(xué)會(huì)釋放壓力、放松心情，好好利用周末閑暇時(shí)光調(diào)整身心，為下周學(xué)習(xí)注入百分百的活力。
除此之外，還有很多同學(xué)對(duì)于自己未來的選擇尚不明確，對(duì)此張芷惠提醒大家：要多問問自己的內(nèi)心到底傾向于哪一方，不要因?yàn)榇蠖鄶?shù)人的選擇而迷失自己，選定方向并向著它不斷前進(jìn)，就會(huì)取得成功！
個(gè)人簡(jiǎn)介
姓名：藍(lán)梓倫
專業(yè)班級(jí)：2019級(jí)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)
獲得獎(jiǎng)項(xiàng)：國家獎(jiǎng)學(xué)金、專業(yè)一等獎(jiǎng)、專業(yè)二等獎(jiǎng)
實(shí)踐經(jīng)歷：大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目省級(jí)立項(xiàng)
經(jīng)歷分享
付出艱辛 收獲未來：
在大二的時(shí)候，藍(lán)梓倫選擇了輔修另一門專業(yè)——金融學(xué)。她說：“報(bào)名的時(shí)候信心滿滿，認(rèn)為自己可以安排好時(shí)間，但是真的開始了之后，才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)困難。每個(gè)周末都要上課，沒有節(jié)假日，還要保證自己專業(yè)課的學(xué)習(xí)不能落下，短時(shí)間還好，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)感覺自己的節(jié)奏被打亂了，并且偶爾還會(huì)看到一些調(diào)侃雙學(xué)位無用的言論，有時(shí)候會(huì)后悔這個(gè)選擇。”但是堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期下來，她認(rèn)為輔修對(duì)自己專業(yè)課的學(xué)習(xí)有幫助，同時(shí)也學(xué)到了很多額外技能。對(duì)于這段經(jīng)歷藍(lán)梓倫認(rèn)為：“你現(xiàn)在學(xué)到的每一點(diǎn)知識(shí)都會(huì)在將來的某一天派上用場(chǎng)，這個(gè)經(jīng)歷對(duì)我來說也是一種鍛煉，所以必須提高學(xué)習(xí)的效率，才能調(diào)整好自己的節(jié)奏。”
物以類聚 人以群分：
很多同學(xué)在大二的時(shí)候，想要多參加活動(dòng)以及比賽來提升自己的能力，但是大多數(shù)的比賽都需要組隊(duì)完成。對(duì)于部分有參賽意愿的同學(xué)來說，由于社交較少，組隊(duì)是一方面的困難，想要找到優(yōu)質(zhì)的隊(duì)友更是難上加難；另一方面，在了解過一些比賽之后，會(huì)覺得難度比較大，因此經(jīng)常會(huì)陷入?yún)⒓舆€是不參加的迷茫之中。對(duì)此藍(lán)梓倫給出建議：想要擺脫這種狀態(tài)，還是得在大一、大二的時(shí)候多多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并且在課外學(xué)習(xí)額外的技能來補(bǔ)足應(yīng)用方面的缺陷。統(tǒng)計(jì)學(xué)上有一種方法叫做聚類分析，“物以類聚，人以群分”，當(dāng)自己足夠優(yōu)秀的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊認(rèn)識(shí)的人也很優(yōu)秀的，這時(shí)候再和實(shí)力相當(dāng)?shù)年?duì)友一起并肩作戰(zhàn)也會(huì)更加得心應(yīng)手。
個(gè)人簡(jiǎn)介
姓名：彭麗娜
專業(yè)班級(jí)：2019級(jí)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)
擔(dān)任職位：大一期間擔(dān)任數(shù)學(xué)類1902班宣傳委員，同時(shí)任院傳媒中心干事。
獲得獎(jiǎng)項(xiàng)：
2019-2020學(xué)年 獲得數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)
2020-2021學(xué)年 獲得數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)
2020-2021學(xué)年 獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金
2020-2021學(xué)年 獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)
2019-2020學(xué)年 獲得互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中南民族大學(xué)二等獎(jiǎng)
2020-2021學(xué)年 獲得第十三屆“挑戰(zhàn)杯”中南民族大學(xué)二等獎(jiǎng)
2020-2021學(xué)年 獲得第十二屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽專業(yè)組三等獎(jiǎng)
2020-2021學(xué)年 獲得第十三屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽專業(yè)組三等獎(jiǎng)
2020-2021學(xué)年 獲得2020年第三屆普譯獎(jiǎng)全國大學(xué)生英語寫作大賽初賽一等獎(jiǎng)
2020-2021學(xué)年 獲得2020年第三屆普譯獎(jiǎng)全國大學(xué)生英語寫作大賽決賽三等獎(jiǎng)
實(shí)踐經(jīng)歷：曾參加長(zhǎng)沙銀行的農(nóng)金實(shí)習(xí)生項(xiàng)目并獲得優(yōu)秀評(píng)定
經(jīng)歷分享
直面挑戰(zhàn) 征服困難：
在大一初次接觸高等代數(shù)這門課程時(shí)，面對(duì)一些復(fù)雜難懂的定理和例題，很多同學(xué)選擇了逃避而不是認(rèn)真地花時(shí)間去研究理解，彭麗娜也是如此，最后她的高等代數(shù)期末考試考得十分糟糕。正是這件事給她敲了一記警鐘：想要真正學(xué)會(huì)一些東西必須要獨(dú)立思考體會(huì)并且勤于歸納總結(jié)。在之后的學(xué)習(xí)生活中，她不再逃避困難而是去認(rèn)真分析解決它們，她說：“過程可能不會(huì)特別順利，但問題解決后自己會(huì)收獲很多。”
釋放壓力 反思復(fù)盤：
彭麗娜說：“在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，會(huì)出現(xiàn)要同時(shí)處理多件事情的狀況以及自己參加的一些比賽結(jié)果不理想等煩惱，這時(shí)可能會(huì)讓我產(chǎn)生自我懷疑的情緒。”對(duì)此，她一般會(huì)選擇去操場(chǎng)上跑幾圈的方式來自我調(diào)整，在跑步的過程中大腦放空，跑完之后再進(jìn)行反思總結(jié)。
方法分享 暖心寄語：
彭麗娜認(rèn)為記筆記對(duì)于學(xué)習(xí)來說是非常重要的，在記筆記時(shí)，注意力會(huì)比較集中，同時(shí)也會(huì)加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。彭麗娜分享了她的一些記筆記的方法：“我是使用紅、黑、藍(lán)三種顏色的筆來記筆記，黑筆記錄一些概念結(jié)論性內(nèi)容，紅筆記錄重要內(nèi)容的推導(dǎo)過程，藍(lán)筆記錄收獲及注意事項(xiàng)。遇到語速筆速都很快的老師，筆記不必全盤記錄，可以先寫上一些關(guān)鍵詞，以免錯(cuò)過后續(xù)內(nèi)容，等到課后復(fù)習(xí)時(shí)再回憶補(bǔ)充。”這種方式能夠提醒自己及時(shí)消化所學(xué)知識(shí)。希望大家都能懷著一顆真誠的心，認(rèn)真對(duì)待每一件事，踏實(shí)走好每一步路。
