為全面了解學(xué)院青年教師思想狀況及工作需求，搭建思政課教師交流分享平臺(tái)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院青年教師隊(duì)伍建設(shè)，4月17日上午，我院在501會(huì)議室舉辦青年教師座談會(huì)暨首期青年教師“思享匯”活動(dòng)。本期“思享匯”以“青年教師要站穩(wěn)思政課的講臺(tái)”為主題，由易新濤教授、陳靜副教授擔(dān)任分享嘉賓。院黨委書記湯振華、副院長(zhǎng)滕帥以及學(xué)院全體青年教師參與本次活動(dòng)。活動(dòng)由滕帥主持。
易新濤教授以“不斷推進(jìn)人才培養(yǎng)與科學(xué)研究的同向互動(dòng)”為主題進(jìn)行了分享。他結(jié)合自身工作經(jīng)歷建議青年教師要熟悉思政課的知識(shí)體系和理論體系，既要熟悉教材，又要有所擴(kuò)展，做到融會(huì)貫通；既要有政治站位和責(zé)任意識(shí)，還要有教育情懷，關(guān)注學(xué)生身心健康；還要處理好教學(xué)和科研的關(guān)系，發(fā)揮彼此推動(dòng)的作用。此外，他還鼓勵(lì)青年教師“走出去”積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng)。
陳靜副教授以“三尺講臺(tái)——人生的好望角”為主題進(jìn)行分享。她認(rèn)為，講好思政課，首先要聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)用通俗易懂的語言讓學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容，善于將大道理轉(zhuǎn)化為小故事，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次要在課堂上多與學(xué)生互動(dòng)，進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生去深入思考問題。最后，她鼓勵(lì)青年教師要善于學(xué)習(xí)，注重積累，克服困難，努力站穩(wěn)思政課講臺(tái)。
交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，青年教師圍繞如何把抽象的理論講清楚，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂交流互動(dòng)的積極性，如何處理好理論講授與開展交流互動(dòng)的關(guān)系等問題向兩位嘉賓提問。易新濤教授和陳靜副教授分別作了耐心細(xì)致的解答。
湯振華作總結(jié)發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)，高水平師資隊(duì)伍建設(shè)的重要發(fā)力點(diǎn)是青年教師的培養(yǎng)和發(fā)展，青年教師隊(duì)伍建設(shè)是“未來工程”。學(xué)院今年實(shí)施“青年教師托舉計(jì)劃”，積極營造青年教師成長(zhǎng)的良好氛圍，幫助青年教師找差距、明方向、添動(dòng)力、鼓干勁，不斷提升教學(xué)科研能力。青年教師要牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托，努力做忠誠黨的教育事業(yè)的新時(shí)代好老師，做愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的新時(shí)代好老師，做關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的新時(shí)代好老師。
（文：董潔、唐睿；圖：唐睿；編輯：金瑤；審核：湯振華；發(fā)布：金瑤）
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