為深入實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，推進(jìn)人工智能等新技術(shù)與高等教育相融合，將人工智能技術(shù)深度融入課程建設(shè)、課堂教學(xué)及其管理全過程，不斷提升教師在數(shù)字化教育時(shí)代的教學(xué)能力和競(jìng)爭(zhēng)力，11月22日上午，我院舉辦了“人工智能賦能教育教學(xué)改革創(chuàng)新與智慧課程培育”主題培訓(xùn)會(huì)。超星集團(tuán)課程總監(jiān)孔鑫凱應(yīng)邀作主題報(bào)告，全院思政課教師參加學(xué)習(xí)，培訓(xùn)會(huì)由副院長(zhǎng)滕帥主持。
報(bào)告中，孔鑫凱詳細(xì)講述了建設(shè)新時(shí)代智慧課程的三個(gè)關(guān)鍵：AI助教、知識(shí)圖譜和任務(wù)引擎，并且列舉了8個(gè)AI應(yīng)用場(chǎng)景。她從智慧課程政策背景、建設(shè)升級(jí)、相關(guān)案例及創(chuàng)新助力成果轉(zhuǎn)換四方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享，系統(tǒng)介紹了如何通過數(shù)字技術(shù)的深度介入改變教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)模式，并圍繞人文類課程的數(shù)智化教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐進(jìn)行了深入剖析。最后，她以六個(gè)典型教學(xué)案例為大家講解了AI賦能課程建設(shè)的探索與實(shí)踐。
滕帥在總結(jié)中表示，通過此次培訓(xùn)，我院教師不僅對(duì)人工智能如何賦能思政課課程教學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)，還進(jìn)一步明確了智慧課程建設(shè)的思路、方法和建設(shè)路徑，為推動(dòng)我院“一流課程”建設(shè)與人工智能技術(shù)深度融合，提升教學(xué)質(zhì)量與育人成效注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。他希望全院教師能以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，在思政課教學(xué)中學(xué)會(huì)并善于運(yùn)用AI技術(shù)，“讓自己更有創(chuàng)造性地教，讓學(xué)生更加主動(dòng)地學(xué)”，切實(shí)提升思政課的針對(duì)性和吸引力。
（文、圖：李姿；編輯：滕帥；審核：湯振華；發(fā)布：金瑤）
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