5月15日下午，我院舉行第二十九期“知·行”讀書會，本次研讀主題為思想政治教育活動研究。思想政治教育教研部老師董杰、張濤華、金瑤、董梅昊應邀參加并作點評，思想政治教育、馬克思主義發展史、黨的建設專業2023級研究生代表參加讀書會。讀書會由2023級思想政治教育專業研究生潘禹航主持。
在分享環節，李倩同學圍繞學界對思想政治教育活動的研究成果作了文獻綜述；盧瑞雨同學從教育學的視角出發論述了教育學科實施思想政治教育活動中的問題；席燕同學結合皮亞杰的發生認識論與活動心理學等相關理論，對思想政治教育活動未來發展方向進行了展望；玉明同學結合《人的活動的哲學》閱讀感悟，闡述了她對活動主體和客體的中介系統與雙向運動的認識。
在討論環節，馬克思主義發展史專業2023級研究生魏文浩、思想政治教育專業2023級研究生萬晨曦、李濤、梁利紅等同學就如何提升思想政治教育活動的針對性、有效性以及交叉學科研究等方面提出問題，與會師生圍繞問題展開了熱烈討論。
在點評環節，與會老師對同學們的表現給予了充分肯定，并就提升研究生專業素養給出了相關建議。董杰指出，研究生必須具備理論思維和科研思維，理論思維可以提升閱讀質量，提高認識的深刻性；科研思維可以促進理論的吸收與運用，增強學識的專業性。他鼓勵大家加強理論學習和科研訓練，在理論思維與科研思維的雙向作用下，不斷增長見識、拓展知識、豐富學識。
（文、圖：崔佳麗；編輯：朱磊；審核：湯振華；發布：金瑤）
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