為深入學習貫徹習近平總書記在全國民族團結進步表彰大會上的重要講話精神，發揮黨建引領作用，積極將鑄牢中華民族共同體意識融入思政課程和課程思政，12月2日上午，我院聯合教務處舉辦鑄牢中華民族共同體意識融入思政課程與課程思政集體備課會。教務處副處長耿亮，我院中國近現代史綱要教研室黨支部、思想政治教育教研部黨支部全體黨員，兄弟學院教師代表以及黨建和思政專業部分研究生等30余人參加備課會，備課會由我院副院長滕帥主持。
備課會上，與會人員首先集中學習了習近平總書記在全國民族團結進步表彰大會上的重要講話精神。中國近現代史綱要教研室黨支部書記李明軒以“中國人民奮起抗擊日本侵略者——抗日民族統一戰線是如何建立及鞏固的”為主題進行示范說課，從理念思路、教學內容與過程、案例解析、教學反思四個方面分享了將鑄牢中華民族共同體意識融入“中國近現代史綱要”課程的教學設計。中國近現代史綱要教研室主任谷秀青和余冬林教授分別從思政課政治性與學理性相統一、重點把握“五個共同”和“四個與共”的核心要義等方面作了點評。思想政治教育教研部董杰教授以“鑄牢中華民族共同體意識融入思政專業課程（群）教學”為題，對“課程思政”內涵，“融入”專業課程（群）教學的前提、要求和原則作了深入分析，并分享了融入思政專業課程的教學設計；朱磊副教授介紹了如何將鑄牢中華民族共同體意識貫穿學院本科人才培養全過程的做法和經驗；覃小林副教授提出，“鑄牢”融入思政課和課程思政，應在“整體的、有機的和自然的”融入上下功夫。圍繞主題，思政教研部黨支部書記王依依、中國近現代史綱要教研室彭偉老師、計算機科學學院何秉姣老師分別作交流發言。
耿亮最后作了點評。他認為，本次集體備課會主題鮮明、導向明確、形式新穎、內容豐富、指導性強，既堅持思政課建設與黨的創新理論武裝同步推進，又堅持思政課程與課程思政同向同行，彰顯了“黨建引領凝智慧 賦能教學促提升”的作用和特色，體現了我校教師的理論自覺和政治自覺，為進一步推動思政課內涵式發展、課程思政建設提供了新思路。
近年來，我院圍繞立德樹人、聚焦工作主線，堅持以黨的建設為引領，不斷深化“大思政課”建設，持續推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作，及時將黨的創新理論融入思政課和專業課教學，積極促進思政課程與課程思政有機結合，努力確保“三全育人”落到實處、取得實效。
（文、圖：朱新宇；編輯：滕帥；審核：湯振華；發布：金瑤）
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