11月28日下午，我院啟航研習社在圖書館鶴歸菀舉行了第二期研習活動，學習習近平總書記關于黨史學習教育的重要論述。我院副院長黎海波、余冬林教授出席本次研習活動?；顒佑?8級思政專業王彤主持。
本次研習活動共分為專題解讀、主題發言、自由研討、活動總結四個部分。張玉鈴、劉嬌、朱庭佳三位同學從“為什么學習黨史”“黨史學什么”“如何學黨史”三個方面的內容分享自己的理解。同時，她們從習近平總書記重要講話、中國共產黨一百年歷史的基本脈絡、奮斗歷程、重大成就等幾個方面，全面闡述了中國共產黨誕生的艱辛歷程和歷史選擇的必然性，多角度、多方面地解讀了青年學習黨史的重要性。付新航、鄭慶淋、牙露璇三位同學從不同角度探討了學習黨史對當代青年傳承紅色基因，賡續共產黨人的精神血脈的重要意義，并從當代大學生的立場深入討論了將黨史學習轉化為實際行動的實踐路徑，力圖做到將黨史學習內化于心、外化于行。與會同學也圍繞黨史學習教育實踐積極開展討論，結合專業理論知識和學科視野發散思維，暢所欲言。
點評嘉賓黎海波對同學們在本次研習社的表現給予點評。他指出，大學生學習黨史應與時俱進，加強黨史觀、大歷史觀、唯物史觀的學習，樹立正確的黨史觀，反對歷史虛無主義，尤其是要具備大歷史觀，認識到研究黨史所應具備的全視角、寬視野以及邊界性，不斷提升黨史學習教育的針對性和實效性。
點評嘉賓余冬林在總結中提出，當代大學生首先應增強學科意識，增強學習主動性，及時將專業知識應用于實踐，并在這個實踐過程中，逐漸提升學習積極性、興趣性。其次，同學們在選擇主講題目時，要仔細斟酌，盡量將題目聚焦于一點，分工明確，不要泛泛而談。最后，對于黨史的研究應將定性研究與定量研究相結合，既要從宏觀梳理歷史發展脈絡，同時也要深入歷史細節以小見大，既要有宏觀的把握，也要有微觀的細致考量，才能最大限度地發揮思政學子在黨史學習宣傳教育上的示范引領作用。
（采寫：曾麗君）（攝影：李學婧）
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