關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院本科教學(xué)的補(bǔ)充管理辦法（試行）
發(fā)布時(shí)間：2024年10月27日 12:07 瀏覽次數(shù)：一、調(diào)停補(bǔ)課管理
1. 課表排定后，不再調(diào)整課表，學(xué)生選課后概不接受調(diào)整課表的申請。因公出差、外派等工作原因確需調(diào)整課表的，教師本人與學(xué)生協(xié)調(diào)溝通確定上課時(shí)間、地點(diǎn)后遞交報(bào)告，教研室審核通過后提交學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)審核，加蓋學(xué)院行政公章后交教務(wù)處分管領(lǐng)導(dǎo)審批。
2.每名教師每學(xué)期臨時(shí)調(diào)停課最多申請1次，1次僅限1門課程。申請停課后教師本人與學(xué)生協(xié)調(diào)溝通確定補(bǔ)課時(shí)間、地點(diǎn)，并在教務(wù)系統(tǒng)提交相應(yīng)補(bǔ)課申請。
二、本科畢業(yè)論文指導(dǎo)
1. 各教研室打通，音樂系教師共同承擔(dān)音樂學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，舞蹈系教師共同承擔(dān)舞蹈表演、舞蹈學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文指導(dǎo)工作。
2. 每位教師每年需完成本科畢業(yè)論文指導(dǎo)人數(shù)最低要求，最低要求篇數(shù)根據(jù)公式計(jì)算：
當(dāng)年本科畢業(yè)生人數(shù)/各系指導(dǎo)教師總?cè)藬?shù)=每位教師指導(dǎo)論文篇數(shù)。
根據(jù)學(xué)校教務(wù)處文件，每位教授、副教授必須參加本科生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)工作。
3. 本科畢業(yè)論文指導(dǎo)老師需指導(dǎo)學(xué)生按時(shí)在大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理系統(tǒng)完成“任務(wù)書”到“第三次查重檢測”的全部過程。
4.自2021級起，本科畢業(yè)論文選題與開題工作在第5學(xué)期開展完成。
5. 其他未盡事宜參見《中南民族大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理辦法》。
三、畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)
1. 畢業(yè)論文指導(dǎo)教師即畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)全過程的指導(dǎo)，畢業(yè)實(shí)習(xí)全過程師生均需在校友邦平臺(tái)完成。
2. 畢業(yè)實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人為畢業(yè)班班導(dǎo)師，負(fù)責(zé)校友邦平臺(tái)實(shí)習(xí)計(jì)劃設(shè)置、師生關(guān)系關(guān)聯(lián)，實(shí)習(xí)結(jié)束后以班級為單位，班導(dǎo)師將學(xué)生與指導(dǎo)教師填寫完整的《實(shí)習(xí)鑒定表》、《實(shí)習(xí)報(bào)告（手冊）》匯總后提交交教學(xué)秘書初存檔。
3. 畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后教學(xué)秘書需及時(shí)將實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)上報(bào)“全國大學(xué)生實(shí)習(xí)公共服務(wù)平臺(tái)。
四、實(shí)習(xí)實(shí)踐類課程過程管理
1. 本科人才培養(yǎng)方案中“集中性實(shí)踐課程平臺(tái)”模塊的實(shí)習(xí)實(shí)踐類課程，原則上均需使用校友邦平臺(tái)進(jìn)行過程管理，其他模塊課程可根據(jù)實(shí)際情況選用校友邦平臺(tái)。
2. 實(shí)習(xí)實(shí)踐類課程作為課程，應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范過程管理，制定詳細(xì)的實(shí)踐計(jì)劃，明確實(shí)踐課程的目標(biāo)和要求，包括實(shí)踐內(nèi)容、時(shí)間安排、安全措施等，以確保實(shí)踐課程的有序進(jìn)行。同時(shí)加強(qiáng)課程考核，課程考核方案應(yīng)在開課第一時(shí)間向?qū)W生說明。
3. 任課教師需加強(qiáng)指導(dǎo)，在實(shí)踐過程中給予學(xué)生專業(yè)指導(dǎo)和幫助，解決學(xué)生在實(shí)踐中遇到的問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入思考和實(shí)踐。
