近日，習近平總書記給在北京進行實習的17名西藏大學醫學院學生的回信引起巨大反響。習近平總書記回信鼓舞人心、催人奮進，不僅體現了對奮戰在抗“疫”前線廣大醫務工作者的關懷與鼓勵，也飽含了對青年學生成長成才的殷切期盼。為了深刻領會學習習總書記重要回信精神，會計系組織全體教研室老師集中在線學習，提交學習心得，暢談學習感想。通過學習，各位老師深受鼓舞，倍感教書育人使命感，紛紛表示一方面做好現階段線上教學，充分利用現有平臺、各種軟件保證教學質量；另外一方面將這次戰“疫”斗爭中表現出來的大愛融入人才培養，緊緊圍繞省級“一流專業”建設機遇，為地方及民族地區培養勇于擔當、本領過硬的時代新人：
1.大愛育人。將這次新冠肺炎疫情防控斗爭中可歌可泣的故事、政府的各項有力對人民生活有力保障的各項舉措、各地各方馳援支持的感人事跡融入教學育人，形成一種教育方式，讓大學生樹立正確的價值觀和科學觀。
2.專業育人。緊緊圍繞“一流專業”建設機遇，打造系列“金課”，深抓教學質量，培養具有創新思維、求真務實、專業素質過硬的高層次符合型人才。
3.協同育人。切實關注現階段市場發展需要、學科發展前沿，“產學研用教”融合，深化教學計劃與市場經濟協同、教學方法和課程體系與教育發展協同、教材與財務會計發給協同、實踐教學與行業發展協同、科學研究與地方經濟發展協同。
附：個別老師學習感想
