近日，教育部民族院校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)虛擬教研室與教育部民族院校應(yīng)用化學(xué)專業(yè)虛擬教研室攜手合作，成功舉辦了題為“AI時(shí)代智慧課程的建設(shè)與教學(xué)實(shí)踐”的專題講座。此次講座旨在探討在人工智能快速發(fā)展的背景下，如何構(gòu)建更加智慧、高效的課程體系，以適應(yīng)新時(shí)代的教育需求。
講座邀請(qǐng)了湖北省中醫(yī)藥大學(xué)陳會(huì)敏教授作為主講嘉賓。陳教授在智慧教育領(lǐng)域有著深厚的學(xué)術(shù)造詣和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，她的講座內(nèi)容深入淺出，既涵蓋了AI技術(shù)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，又結(jié)合具體教學(xué)案例，詳細(xì)闡述了智慧課程的建設(shè)理念和實(shí)踐路徑。
講座中，陳教授首先分析了AI技術(shù)對(duì)教育領(lǐng)域帶來(lái)的深刻變革，強(qiáng)調(diào)了智慧課程建設(shè)的重要性和緊迫性。隨后，她結(jié)合自己在中醫(yī)藥大學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分享了智慧課程在設(shè)計(jì)與實(shí)施過(guò)程中的關(guān)鍵要素和成功經(jīng)驗(yàn)。陳教授指出，智慧課程不僅要注重技術(shù)的融合應(yīng)用，更要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，通過(guò)數(shù)據(jù)分析和智能推薦，為每個(gè)學(xué)生提供量身定制的學(xué)習(xí)路徑。
此次講座以虛擬教研室為平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了跨地域、跨學(xué)科的資源共享和交流合作。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)和應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的教師們齊聚線上線下，共同聆聽(tīng)陳教授的精彩講解，并就相關(guān)話題進(jìn)行了深入討論。這種跨學(xué)科的交流方式，不僅拓寬了教師們的學(xué)術(shù)視野，也為虛擬教研室的建設(shè)注入了新的活力。
通過(guò)此次講座，教師們對(duì)AI時(shí)代智慧課程的建設(shè)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和理解，也為后續(xù)的教學(xué)實(shí)踐提供了有益的參考和借鑒。虛擬教研室的聯(lián)合開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，不僅促進(jìn)了學(xué)科之間的交叉融合，也推動(dòng)了虛擬教研室的建設(shè)和發(fā)展，為構(gòu)建更加開(kāi)放、協(xié)同、高效的教研體系奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
未來(lái)，教育部民族院校各虛擬教研室將繼續(xù)加強(qiáng)合作與交流，共同探索智慧教育的新模式、新路徑，為培養(yǎng)更多適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求的高素質(zhì)人才貢獻(xiàn)力量。
責(zé)編：翟華云 審核：聞亮 上傳：白才讓