管理學院第三場“新文科–新融合–新管理”暑期系列講座在2024年8月6日上午線上開講，對外經濟貿易大學教授、博士生導師，國際商學院副院長祝繼高教授受邀做主題為《會計與財務管理中的案例研究》的講座。此次講座由院長翟華云教授主持，管理學院師生100余人參加會議。
祝教授的講座分為會計與財務領域發表的案例研究統計、教育部關于案例的支持政策、案例研究方法簡介、案例研究:從好的故事到好的理論、在商業案例中尋找教學與科研的平衡點這五個部分，通過豐富的圖表和數據，深入探討了案例研究在會計與財務管理領域的應用和重要性。
他首先介紹了2011-2023會計國際前五大期刊、金融國際前四大期刊、《管理世界》等期刊的案例研究統計，并用《Controls as Exit Barriers in Multiperiod Outsourcing Arrangements》這篇文章作為引例，展示了案例研究的獨特視角和方法。他強調了一手數據在研究中的重要性，同時指出對于碩士論文而言，二手數據的使用也是可接受的，但必須注重數據來源的可靠性。
祝繼高教授在講座的第二部分中詳細介紹了教育部對中國案例建設的堅定支持和推動。2022年9月17日，首屆中國案例建設國際研討會在北京召開，教育部部長懷進鵬明確表示，教育部將持續推動具有中國特色的案例建設，不僅在相關基金項目中設立課題，加強案例研究的支持力度，還將在成果評審和人才評價中對案例成果給予與學術論文同等重要的地位。此外，教育部還計劃加強案例基地建設，依托重點企業和單位建設示范案例研究基地，以促進優質案例的建設和交流互鑒，為全球高等教育的發展貢獻力量。
在講座第三部分中，祝教授首先強調了確定研究問題和案例對象的重要性，并指出兩者的確定應視機遇而定。他詳細闡述了案例研究的步驟，包括設計訪談提綱、實地調研與訪談、整理和編碼調研數據，以及形成文章的主干邏輯和概念模型。祝教授提倡在訪談提綱設計時深入研究企業背景，采用半結構式訪談和座談會等方法，確保訪談內容的深度和廣度。他還特別提到，除了訪談，應廣泛搜集企業內部檔案資料、其他檔案資料以及訪談人員的觀察與體驗筆記，以確保研究素材的全面性和權威性。在整理和編碼調研數據方面，祝教授建議盡快將訪談錄音轉換為文字，并關注數據中重復出現的詞句和顯著的因果關系，通過開放式編碼揭示數據中的重要主題和概念。隨后，他進一步指導與會者如何形成文章的邏輯鏈條和決策流程，并強調了在撰寫和修改論文時對理論模型的深入討論，包括與現有理論的對接、對話，以及對已有研究的補充和發現的新要素。
在講座的尾聲，祝教授深入剖析了案例研究的寫作藝術，他以自己的三篇文章——《大股東能有效監督管理層嗎？》、《產權性質、政府干預與企業財務困境應對——基于中國遠洋、尚德電力和李寧公司的多案例研究》以及《“一帶一路”倡議下中央企業履行社會責任研究——基于戰略性社會責任和反應性社會責任的視角》為例，生動地展示了案例研究的實操技巧。通過這些文章，祝教授不僅傳授了如何構建嚴謹的研究框架，還強調了文獻回顧中制作框架圖的重要性，這有助于清晰地映射出寫作的思維脈絡。此外，祝教授進一步強調了掌握規范的案例研究方法的必要性，提倡學生在研究過程中與現有文獻進行深入對話，以確保研究的理論貢獻和實踐意義。他鼓勵學生們在案例研究中運用這些方法講述具有中國特色的故事，為全球學術界貢獻獨到的視角和深刻的見解。
在交流互動環節，師生就講座內容紛紛向祝教授進行提問，祝教授就如何處理跨專業邊界的問題給出了建議，強調了對本領域文獻的熟悉程度和對相關缺口的挖掘的重要性。此外，對于教學型案例與研究型案例的區別的問題，祝教授指出“教學型案例”需突出文字可讀性、教學適用性、構思巧妙性、思考啟發性，并配套教學指導說明書，明確教學目標，設計啟發性問題，給出案例分析的邏輯路徑，合理引導學生進行案例分析，而“研究型案例”需突出學理價值，重視實踐總結，強調理論凝練與創新，鼓勵創新研究范式。
翟華云教授指出：祝繼高教授的講座通過引用自己發表的多篇權威性文章，從選題的策略、訪談的設計、分析的方法等多個維度，為與會者提供了一套系統而詳盡的案例研究寫作指南。此次講座通過祝繼高教授深入淺出的講解和豐富的實例展示，使與會者對會計與財務管理中的案例研究有了更深入的理解。通過圖表和框架圖的輔助，講座內容更加生動和易于理解，為師生們提供了寶貴的學術資源和研究方法。
責編：周運蘭 審核：聞亮 上傳：白才讓