管理學(xué)院于2025年 9月24日舉辦了一場(chǎng)主題為 “Public Education Spending, Family Background, and Child Education Attainment” （公共教育支出、家庭背景與兒童教育獲得）的講座，吸引了眾多老師與同學(xué)的積極參與。
本次講座由西南財(cái)經(jīng)大學(xué)社會(huì)發(fā)展研究院的余爽博士主講。余爽博士畢業(yè)于北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院西方經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位，研究方向?yàn)榻逃?jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)。主持國(guó)家自然基金青年基金項(xiàng)目一項(xiàng)、四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“四川統(tǒng)計(jì)發(fā)展”專(zhuān)項(xiàng)課題一項(xiàng)、“中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)”項(xiàng)目三項(xiàng)。在《Economic Development and Cultural Change》,《Social Science Research》，《Labour Economics》, 《Empirical Economics》, 《Finance Research Letters》，《經(jīng)濟(jì)科學(xué)》和《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題》等期刊發(fā)表二十余篇學(xué)術(shù)論文。
本次講座主要講述了余爽博士與中央財(cái)經(jīng)大學(xué)梁銀鶴老師、北京大學(xué)趙曉軍老師合作的最新工作論文《公共教育支出、家庭背景與兒童教育獲得》。文章指出，教育投入是國(guó)家發(fā)展的重要基石。當(dāng)前，政府對(duì)教育公平的重視程度持續(xù)提升，研究公共教育支出的影響具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本次研究旨在探究公共教育支出對(duì)孩子教育獲得的影響機(jī)制，并考察其對(duì)教育公平的影響。研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，盡管公共教育支出在總體上能提高教育獲得水平，但這一提升機(jī)制在家庭背景更優(yōu)渥的群體中更為顯著。這一結(jié)論驗(yàn)證了公共教育支出的增加可能對(duì)教育平等性產(chǎn)生不利影響。這項(xiàng)重要的研究成果為政府如何優(yōu)化教育資源分配、促進(jìn)教育公平提供了關(guān)鍵的政策啟示。
此次講座不僅為管理學(xué)院的師生提供了一個(gè)與教育經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿學(xué)者深度交流的寶貴機(jī)會(huì)，更進(jìn)一步拓展了學(xué)院師生的學(xué)術(shù)視野。余爽博士關(guān)于教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的深入研究和獨(dú)到見(jiàn)解，為學(xué)院師生理解教育公平與社會(huì)發(fā)展等議題提供了全新的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析框架和實(shí)證證據(jù)。這次講座的成功舉辦，彰顯了管理學(xué)院對(duì)跨學(xué)科研究和前沿理論的重視，尤其是在經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)和公共政策等交叉領(lǐng)域的積極探索。它不僅有助于激發(fā)師生的研究熱情，鼓勵(lì)大家關(guān)注具有重大現(xiàn)實(shí)意義的社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，同時(shí)也有助于提升管理學(xué)院在相關(guān)研究領(lǐng)域的影響力與學(xué)術(shù)聲譽(yù)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院在教育經(jīng)濟(jì)學(xué)與公共管理等方向的學(xué)術(shù)發(fā)展和人才培養(yǎng)。
責(zé)編：周運(yùn)蘭 審核：聞亮 發(fā)布人：白才讓