2024年6月12日，我校公布大學生創新創業訓練計劃擬立項結果，信息管理與信息系統專業本科生表現突出，總計擬立項10項，其中大數據實驗班8項。
信管專業2024年大創擬立項項目信息
近年來，作為國家級一流專業建設點，信息管理與信息系統專業持續跟蹤社會人才需求與專業發展趨勢，注重大學生創新能力培養。在教育部新文科建設背景下，信管專業致力于培養具有創新精神和實踐能力的數據分析與信息管理人才。通過引入前沿課程，為學生提供良好的學習環境，并積極推動學生參與科研創新項目，強調理論與實踐相結合。通過豐富的項目實踐、學科競賽和研究訓練，學生不僅在課堂上學到理論知識，更能在實際操作中培養解決實際問題的能力。
大數據實驗班自2017年首次招生以來，一直以培養大數據分析與管理人才為目標，通過完善的課程設置和豐富的實戰項目，幫助學生掌握核心技術，培養創新思維與實踐能力。特別值得一提的是，大數據實驗班在大一第二學期即開設“管理研究方法”課程。該課程一般在研究生階段開設，在本科生大一年級開設對學生和任課老師而言都是很大的挑戰，對教和學也提出了更高的要求。以青年教師馬林茂博士為代表的任課教師根據信管專業以及大數據實驗班學生的知識基礎，持續調整授課內容和難度；基于本科生能夠理解的大量實際研究案例進行講授，讓學生理解大學生科研的基本內容和研究方法。該課程通過系統理論介紹和真實的案例分析，學生不僅掌握了管理學研究的基本理論，還學會了如何將理論應用于實際的創新創業項目中。授課過程中，該課程特別強調學生的研究性學習能力和創新思維培養，并通過文獻綜述與大創申報書的寫作，培養學生的項目實踐能力，為本科生大創項目申報奠定基礎。
另外，自大數據實驗班設立以來，班級一直強調并實施“傳幫帶”制度，即由優秀的學長學姐帶領學弟學妹共同完成課程學習、學科競賽與項目實踐，取得多項國家級省部級競賽獎項和大創項目立項的良好成績。此次信管大數據實驗班在大創項目立項中取得的優異成績，不僅是對信管專業以及大數據實驗班學生個人創新能力的肯定，更是體現了“管理研究方法”課程助力本科生創新訓練和大數據實驗班的辦學成效。
文字：張純茂 責編：趙曉飛 審核：聞亮 上傳：白才讓