為響應(yīng)國家教育改革創(chuàng)新的需求和挑戰(zhàn)、適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，進(jìn)一步提升管理學(xué)院教師的教學(xué)與科研水平，管理學(xué)院2025年 1月16日舉辦主題為“AI大模型賦能教學(xué)與科研的邏輯與路徑”的講座，吸引了眾多教師的積極參與。
本次講座由工商管理系簡曉彤博士主講，內(nèi)容豐富且實(shí)用。簡曉彤2023年博士畢業(yè)于中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，研究方向?yàn)楣局卫砼c公司金融、數(shù)據(jù)管理與數(shù)據(jù)資產(chǎn)化，擅長文本挖掘與文本分析、AI大模型應(yīng)用。講座伊始，簡曉彤博士帶領(lǐng)大家進(jìn)行AI模型的初體驗(yàn)，介紹大模型在雙語對(duì)話、教案制作與教學(xué)設(shè)計(jì)等方面的應(yīng)用，讓在場老師直觀感受AI大模型的強(qiáng)大功能與潛力。隨后主講人演示了AI大模型如何通過海量數(shù)據(jù)分析和趨勢預(yù)測為研究者提供科研選題視角和思路，如何借助模型模擬不同情境和變量助力研究者構(gòu)建理論框架，如何利用AI大模型篩選、整理和分析文獻(xiàn)資料，提煉關(guān)鍵信息與研究進(jìn)展；講座還涉及AI輔助方法設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析以及大模型學(xué)術(shù)寫作的五源模型等。
本次講座提升了老師們對(duì)AI大模型在教學(xué)與科研中的應(yīng)用的理解。通過積極探索AI大模型的賦能路徑，高校老師有望在教學(xué)質(zhì)量提升與科研創(chuàng)新方面取得更大突破。
責(zé)編：周運(yùn)蘭 審核：翟華云 上傳：白才讓