為深入貫徹立德樹人根本任務，營造重視教學、熱愛教學、研究教學的濃厚氛圍，管理學院商務智能系于今日啟動了教學觀摩和集中聽課活動。首次由電子商務教學團隊趙寶春老師主講，教學內容聚焦多方博弈求解，與2024級電子商務專業學生共同探討多方競爭態勢下的最優決策方案。電子商務教學團隊的別黎、王翠波、王靜、祝婷等教師代表到場觀摩。
作為跨境電商教學模塊的重要構成，此課程突破傳統教學模式，將博弈論與國際時事緊密結合，凸顯三大內容特色：一是通過解析國際組織中的協商機制，培養學生的人類命運共同體意識；二是借助多邊協商案例，訓練學生在面對地緣政治場景中的協同決策能力；三是從博弈論在國際爭端中發揮的作用出發，啟發學生思考如何將專業知識服務于國家發展大局。
在講到多主體博弈分析時，趙老師引入具有國際視野的合作典型案例，選取“地緣政治的多方治理機制”等現實議題，組織學生開展三方協同決策模擬訓練，探討在不同利益訴求下如何達成整體最優解。這一教學設計提升了學生運用經典博弈模型分析和解決實際問題的能力，還激發其從“國家發展參與者”向“全球治理貢獻者”轉變的自覺與自信。
課后，參與觀摩的教師與主講老師交流探討教學心得，開展新開專業課程的集中備課與教學設計研討。觀摩教師紛紛表示，該課程運用案例驅動教學法，講練結合，張弛有度，重點突出，互動性強，啟發了思維，促發了各位老師對如何有效提高課堂管理技能和教學質量的深度思考。
此次教學觀摩與集中聽課活動為商務智能系教師搭建了相互學習、交流共進的優質平臺，助力教學團隊共同成長。商務智能系將以此次活動為起點，持續推進一流課程建設、教師技能提升、教學實踐資源更新、創新創業訓練等質量工程建設，為提升電子商務專業“工學”人才培養質量注入強勁動力。
責編：趙曉飛 審核：聞亮 上傳：白才讓