作者：李正潤 來源：學業(yè)發(fā)展中心

為掌握學生學習狀況，更好地開展學業(yè)幫扶工作，學工部學生學業(yè)發(fā)展中心開展了2023-2024學年第一學期學業(yè)預警工作，共預警學生1966人，占在校在籍學生總數(shù)的7.99%。本學期學業(yè)預警男女比例2.25：1，涉及20個本科學院，4個年級，96個專業(yè)（本科大類招生單獨算一個專業(yè)統(tǒng)計），38個民族，33個省級行政區(qū)的學生。從年級看，2020級296人、2021級556人、2022級791人、2023級323人。從預警類別看，藍色預警816人、黃色預警518人、橙色預警434、紅色預警198人。

學校通過“六個精準、三個堅持、五種渠道”開展幫扶工作，讓學校、學院、教師、輔導員、班導師、優(yōu)秀學生廣泛參與到學業(yè)精準幫扶的行列中來，創(chuàng)建了多維聯(lián)動的“全員、全程、全域、全心、全媒”學業(yè)精準幫扶工作體系。針對預警程度較輕的藍色預警，科任教師會及時給予相關(guān)學生關(guān)注，了解其學習情況并進行課后輔導。針對黃色預警的學生，班導師和輔導員將與學生進行深入交流談話，情況嚴重者由輔導員通知其家長，提醒家長及時關(guān)注孩子學業(yè)情況。橙色預警的學生則由輔導員協(xié)同班導師、科任教師對學生的學業(yè)情況、心理狀態(tài)進行了解，并及時進行心理咨詢和行為干預。而針對情況較為嚴重的紅色預警學生，學院副書記協(xié)調(diào)輔導員、班導師及家長共同關(guān)注，一方面重視學生學業(yè)幫扶，另一方面也要展現(xiàn)人文關(guān)懷。同時，針對長期幫扶而無明顯改善的學生，學院按學校規(guī)定給予退學等處理。此外，各學院已建立導生團隊，與學業(yè)困難同學形成一對一學業(yè)幫扶小組，先進帶后進，幫助預警學生度過困難。

據(jù)統(tǒng)計，2023-2024學年第一學期預警學生共1966人，環(huán)比2022-2023學年第二學期人數(shù)減少13人。其中預警程度最高的紅色預警減少105人，比例減少34.65%。此外，2020級學生預警人數(shù)由345人下降為296人，2021級由780下降至556，2022級預警學生自838下降為791人。同比2022-2023學年第一學期，大一新生預警人數(shù)由359人下降至323人。

據(jù)悉，學業(yè)中心將針對學業(yè)預警與精準幫扶工作信息化水平不足的問題，加強信息化建設，利用數(shù)字化賦能學業(yè)幫扶工作，建設“學業(yè)預警與幫扶系統(tǒng)”。通過學業(yè)預警系統(tǒng)，實現(xiàn)預警學生狀態(tài)查詢，幫扶學生匹配，幫扶工作記錄，幫扶成效統(tǒng)計等功能，逐步提升學業(yè)預警與學業(yè)幫扶信息化工作水平。

（編輯：王力 劉語淇 審核：劉紅娟 上傳：易欽）