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學校2024年新入職輔導員培訓班正式開班

作者:薛光洋       發表時間:2024-06-26       訪問次數:

為全面貫徹落實《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》(教育部43號令)和全國高校思想政治工作會議精神,幫助和引導新入職輔導員盡快轉變角色、適應環境和崗位需要,黨委學生工作部精心組織開展新入職輔導員入校適應性培訓活動。6月25日,培訓班開班儀式在校“一站式”學生社區服務中心舉行,黨委學生工作部部長楊濤出席并做主題發言,學工部副部長潘宏飛、副部長方明參加活動。


楊濤對新入職輔導員表示歡迎和祝賀。他指出,輔導員作為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的重要力量,肩負著落實立德樹人根本任務的重要職責,必須提高干事創業的能力水平,真抓實干、知難而進,在新征程上干出無負時代、無負學校、無負學生的工作實績。

結合個人工作經驗和學校實際情況,他向新入職輔導員提出了三點希望:一是“小人物”胸懷“大理想”。作為新時代年輕干部,雖然我們崗位平凡,但也應樹立“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的遠大理想,堅持“從學生中來,到學生中去”的服務宗旨,滿懷熱情做好學生工作,在為學生辦實事中踐行“我將無我,不負學生”的“大理想”。二是“小肩膀”扛起“大擔當”。“上面千條線,下面一根針”生動描述了基層學生工作現狀,也將是今后大家工作的一個真實寫照。在當前一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切的大背景下,年輕干部更要做到"事不避難、義不逃責",主動站出來領任務、攬責任,在基層廣闊天地展現“小人物”的“大擔當”。三是“小進步”成就“大本領”。不日新者必日退。AI時代,知識更新速度越來越快。年輕干部要保持“本領恐慌”的危機感和“增加本領”的緊迫感,用好信息化教育載體,提高碎片化時間學習質效,用日積月累的慢功夫把學習成果轉化為干事創業的“大本領”,努力成長為有專長的復合型干部、有全局觀的專業型干部。

隨后,學工部蔡趙冠宇老師和文學與新聞傳播學院曾令健老師圍繞“新聞稿寫作暨‘中南民大學工在線’公眾號介紹”為新入職輔導員們進行了第一個專題的培訓授課。


當晚,方明組織新入職輔導員舉行“破冰儀式”活動。方明向大家介紹了學校相關情況和輔導員相關政策;新入職輔導員激情洋溢,相互進行自我介紹,共同探討輔導員的職業定位和發展規劃,并就下步的培訓工作分班結對、認真研討,活動現場,熱情滿滿。

據悉,此次新入職輔導員培訓班共設置了六個專題的培訓課程,均由經驗豐富、功底深厚、學校知名的學工戰線老師授課,此外還有團隊建設、分組研討、成果匯報等豐富環節,旨在為新入職輔導員順利開展工作注入能量、提質增效。


(圖片來源:黨委學生工作部  審核:楊濤 編輯:蔡趙冠宇 來源:黨委學生工作部 上傳:蔡趙冠宇)


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