和平與發展是當今時代的主題，即使處在和平年代，我們也要時刻敲響國家安全的警鐘。4月15日是第五個全民國家安全教育日，教育部開展了以“堅持總體國家安全觀，統籌傳統安全和非傳統安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”為主題的全國高校公開課。為響應此次公開課，教育學院組織本科各年級積極學習，并召開主題班會，進行線上討論、一起看直播、分享心得等活動，情況如下：

首先是2016級學生，應用心理學1601班召開班會，介紹了什么是國家安全以及《國家安全法》規定的七項義務。同學們通過此次宣傳教育活動的開展，牢固樹立了“國家安全，人人有責的觀念。應用心理學1602班借助企業微信平臺開展班會，王奕璇、朱曉汶、易達、海新宇、楊曉諾等同學積極進行分享。教育技術學1601班在班會中對此次全國高校公開課內容進行了大概梳理，同學們互相交流了學習感想，其中梁金鈴同學分享：“國家安全日是為了增強全面國家安全意識，維護國家安全而設立的節日。身為一名大學生，我們必須意識到國際局勢的錯綜復雜，增強國家安全意識、自覺維護國家安全”。教育學1601班團支部采取了線上“自主學習＋組織討論”的“兩步走”學習方式，旨在讓同學們明確國家安全的重要性、開展國家安全教育的必要性，同時提升同學們維護國家安全的自覺性和主動性。

隨后是2017級學生，應用心理學1701班和應用心理學1702班的同學們認真觀看了國家專題公開課和專家訪談課，并將自己認為重要的部分截圖保存并做筆記，以及在相關視頻網站了解更多相關知識。教育學1701班的同學們觀看視頻后，針對“國家安全”的主題進行了深入思考，圍繞“新時期如何維護國家安全”的話題展開熱烈討論。在教育技術學1701班的班會上，同學們除觀看視頻外，還增加了朗讀愛國詩詞、觀看革命時期短片等環節，在輕松和諧的氣氛中提升了大家的愛國意識。

接下來是2018級學生，應用心理學1801班和應用心理學1802班的同學們觀看視頻后于線上進行交流，就“國家如今面臨的內外雙重壓力”提出應對方法。教育技術學1801班的同學們在班主任范福蘭老師的主持下開展班會，范老師對同學們的現狀表示關心，并分享了疫情期間自己的感受和看法。同學們結合疫情期間的痛點問題與國家安全的關系各自發表了相關觀點。教育學1801班的同學們提出了“國家興亡，匹夫有責”、“居安思危”等觀點，指出“我們應把握權利與義務關系，共同保衛祖國”。小學教育1801班的同學們從國家、社會、個人多方面闡述了國家安全的重要性，以及我們作為大學生了解掌握國家安全知識的必要性。

2019級各班級組織同學們自主觀看視頻，在各班班會上，同學們踴躍發言，闡述了自己觀看國家安全教育課和全國高校公開課的感想。1901班的同學分享感想：“是我們的國家，是無數個為我們國家努力的人，才使我國的疫情能較快得到控制，讓我們深刻體會到國安民方安，民安國即安”。1902班的張卓同學分享：“我們要增強國家安全意識，樹立國家利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全”；成淼同學分享“國家安全似乎離我們很遙遠，但其實維護國家安全，關系到我們每一個人”。1903班的陳力瑞同學表示，我們要做到“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”；黃瑩樂同學說到：“當前國家形勢依然嚴峻，我們不能掉以輕心，大學生應努力學習，銳意進取”。1904班在班會上提出了四個問題供大家交流——“你知道4.15是國家安全教育日嗎”、“危害國家安全的行為有哪些”、“作為青少年，我們應該怎么維護國家安全”、“最后想對祖國母親說的話”，同學們針對四個問題展開了激烈討論，抒發了各自的不同見解。

通過此次主題班會的召開，教育學院的同學們對國家安全有了基本了解，同時樹立了國家安全的觀念，提升了政治意識、安全意識、愛國意識，增強了民族自尊心和社會責任感。至此，教育學院“國家安全”主題班會圓滿結束。

（編輯：宋傅天 肖朵朵 來源：教育學院）