為提升學(xué)生心理健康工作水平，強(qiáng)化相關(guān)人員在心理危機(jī)干預(yù)中的作用，10月31日晚，中南民族大學(xué)于潤(rùn)良報(bào)告廳舉辦以“心理委員、寢室長(zhǎng)心理危機(jī)識(shí)別與應(yīng)對(duì)”為主題的心理健康教育講座，該講座由中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)余金聰博士作為主講人。預(yù)科教育學(xué)院組織2024級(jí)各班心理委員、寢室長(zhǎng)分別于潤(rùn)良報(bào)告廳主會(huì)場(chǎng)、15-519分會(huì)場(chǎng)以線上線下結(jié)合的方式參會(huì)。

講座伊始，余老師開(kāi)展“大風(fēng)吹”游戲，利用其互動(dòng)性營(yíng)造輕松氛圍，激發(fā)興趣。隨后圍繞“心理委員職能職責(zé)”“大學(xué)生心理危機(jī)概況”“大學(xué)生危機(jī)的識(shí)別”“大學(xué)生危機(jī)的應(yīng)對(duì)”“重點(diǎn)關(guān)注人群的特征”五個(gè)專業(yè)方面展開(kāi)講座，在報(bào)告廳主會(huì)場(chǎng)，心理委員們認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與問(wèn)題探討，學(xué)習(xí)如何做好心理疏導(dǎo)，如何營(yíng)造團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧的班級(jí)氛圍。在15-519分會(huì)場(chǎng)，寢室長(zhǎng)們同樣熱情高漲。他們?nèi)褙炞⒌囟⒅聊唬e極地在討論環(huán)節(jié)發(fā)表觀點(diǎn)，與主會(huì)場(chǎng)同步討論“危機(jī)個(gè)案”等問(wèn)題，互動(dòng)氛圍熱烈非凡。

此外，余老師從言語(yǔ)與行為方面著重強(qiáng)調(diào)了如何識(shí)別心理危機(jī)和需重點(diǎn)關(guān)注的人群，并從個(gè)體、學(xué)校到醫(yī)院多方面展現(xiàn)了救助流程和個(gè)人與團(tuán)體的相關(guān)心理咨詢。最后心理健康教育中心李晨老師提出幾點(diǎn)希望與要求，一是持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升；二是勇于實(shí)踐，敢于擔(dān)當(dāng)；三是加強(qiáng)協(xié)作，形成合力。希望各位心理委員和寢室長(zhǎng)掌握科學(xué)的工作方法，樹(shù)立正確科學(xué)的心理健康觀念，在心理健康方面為同學(xué)們提供更多的幫助。

本場(chǎng)講座充分結(jié)合同學(xué)們當(dāng)前的實(shí)際情況，全面分析了大學(xué)生可能出現(xiàn)的心理危機(jī)狀況，有助于大家認(rèn)識(shí)心理危機(jī)、學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)心理問(wèn)題，并掌握心理健康知識(shí)和技能，為心理委員和寢室長(zhǎng)們共建和諧、幸福、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班級(jí)氛圍和宿舍氛圍打下了基礎(chǔ)。

（審核：楊濤 編輯：唐怡帆 來(lái)源：預(yù)科教育學(xué)院 上傳：蔡趙冠宇）