4月14日下午，由清華大學(xué)教育研究院主辦的“中國大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展追蹤研究（CCSS）”2025年度項(xiàng)目啟動會通過線上方式召開，來自全國60余所高校的專家學(xué)者參會。我校相關(guān)負(fù)責(zé)人受邀參會，圍繞項(xiàng)目問卷設(shè)計(jì)、抽樣流程、數(shù)據(jù)回收與分析等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)與交流。
會議聚焦于高等教育高質(zhì)量發(fā)展背景下的學(xué)生發(fā)展追蹤，依次開展了“CCSS項(xiàng)目整體情況介紹及2025年問卷設(shè)計(jì)”“中國大學(xué)生就業(yè)追蹤調(diào)查介紹”“項(xiàng)目參與流程及抽樣操作”等專題報告。
清華大學(xué)教育研究院副教授郭菲系統(tǒng)介紹了CCSS項(xiàng)目的發(fā)展歷程、研究理念和問卷體系。她指出，項(xiàng)目自2007年啟動以來，已在全國180多所高校落地實(shí)施，形成了涵蓋學(xué)習(xí)投入、教育環(huán)境、就業(yè)發(fā)展等多個維度的調(diào)查工具，并不斷根據(jù)中國高等教育情境進(jìn)行本土化優(yōu)化。新版問卷特別強(qiáng)化了高職、本科、精英高校等差異化版本，注重對非認(rèn)知能力、職業(yè)素養(yǎng)等因素的深入測量。
清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院吳斌珍教授則重點(diǎn)介紹了就業(yè)追蹤調(diào)查的總體思路與問卷設(shè)計(jì)。他指出，項(xiàng)目將學(xué)生發(fā)展置于完整教育生命周期中考察，特別強(qiáng)調(diào)“入口—過程—出口”一體化數(shù)據(jù)采集，旨在為高校評估辦學(xué)成效、優(yōu)化育人路徑提供堅(jiān)實(shí)數(shù)據(jù)支撐。
在項(xiàng)目實(shí)施方面，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員胡曉霏、陳其然圍繞樣本抽樣策略、平臺使用、數(shù)據(jù)清理建模、報告返還等實(shí)際操作問題進(jìn)行了詳細(xì)講解。會議還就問卷填答質(zhì)量保障、催答服務(wù)機(jī)制及數(shù)據(jù)在教務(wù)管理、學(xué)生發(fā)展、就業(yè)服務(wù)等場景中的應(yīng)用進(jìn)行了說明。
此次啟動會內(nèi)容詳實(shí)、交流充分，為我校后續(xù)有序推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施奠定了良好基礎(chǔ)。會后，我校將根據(jù)項(xiàng)目安排，盡快啟動抽樣和問卷調(diào)查相關(guān)工作，確保調(diào)研過程科學(xué)規(guī)范、數(shù)據(jù)結(jié)果真實(shí)有效，切實(shí)服務(wù)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)、教育評價改革和學(xué)生全面發(fā)展工作的持續(xù)深化。
（審核：劉紅娟 編輯：王力 來源：黨委學(xué)生工作部 上傳：王力）
官方公眾號