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（文/肖婷婷，圖/張美婷）為進一步提升學生心理健康素質(zhì)，引導同學們從書籍中收獲心理知識，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度，我院于11月1日晚，在15棟105教室舉辦了主題為“品書香之韻，繪心靈之花”的心理健康專題讀書分享會。院團委書記葉穎、院團委學生會主席團成員出席本次活動，本次活動由24級李嘉慧主持。

圖為主持人開場

葉穎老師首先分享了羅杰·霍克寫的《改變心理學的40項研究》，并就其中哈洛的恒河猴實驗展開細致分享。該實驗通過對比鐵絲母猴與絨毛母猴對幼猴成長的不同影響，深刻揭示了身體接觸在幼猴成長過程中的不可或缺性，其重要性甚至超越了哺乳本身。她借此契機，勉勵同學們不僅要言辭上表達愛意，更要在行動上付諸實踐，向親朋好友傳遞溫暖與關(guān)懷。

圖為葉穎講話

第一位分享者是生醫(yī)類2403班的的保思彤。她分享了《當下的力量》一書，介紹了書中認清時間幻象的幾個非常實用的方法，放平心態(tài)、珍惜現(xiàn)在、享受過程，感受日常生活中簡單的美好與幸福。她感悟到：“活在當下，當下有你所有想要的東西，當下也是你唯一擁有的東西”。

圖為保思彤同學分享

第二位分享者是來自生醫(yī)2301班的韋知行同學。她為我們帶來了一本深刻且富有啟發(fā)性的書籍——《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》。這本書通過講述一只深陷抑郁情緒中的蛤蟆先生與其心理咨詢師蒼鷺之間的對話，深入探討了心理健康的重要性。韋知行同學結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，真誠地分享了她的感受與見解。她鼓勵在座的每一位同學：不要因為羞恥而隱藏自己的問題，而應該勇敢地尋求幫助，學會接納并擁抱真實的自己。

圖為韋知行同學分享

第三位分享者是醫(yī)信2301班的郭嘉麗。她分享了《被討厭的勇氣》一書，告訴我們?nèi)绾螖[脫他人的看法，擁有被討厭的勇氣。勇敢面對自己的不足，尊重他人，關(guān)注自我，把自我從過去和未來中解放出來，積極賦予生活新的意義。最后她講到：“決定我們自身的不是過去的經(jīng)歷，而是我們自己賦予經(jīng)歷的意義。”

圖為郭嘉麗同學分享

第四位分享者是生醫(yī)類2407班的王子軒同學。她帶來的分享是《世界盡頭的咖啡館》一書。她引用書中的內(nèi)容，探討了人應該如何度過自己的一生。她強調(diào)，命運掌握在我們自己手中。我們永遠不應該因為其他人或事而失去對自己命運的掌控。

圖為王子軒同學分享

第五位分享者是來自醫(yī)信2302班的石美琪。她分享的書目是《我與地壇》，通過講述作者史鐵生的人生經(jīng)歷以及他的長跑朋友的故事，引發(fā)了對命運的深刻思考。她指出，每個人都是獨一無二的，正是那些看似平庸甚至悲慘的存在，塑造了卓越與幸福。她提到，“偏我來是不逢春”這句話，可能代表著一種遺憾，但更是一首對生命不屈不撓的贊歌。

圖為石美琪同學分享

第六位分享者是來自醫(yī)信2303班的劉健同學。他帶來的書籍是《舉重冠軍之死》，這本書深刻地講述了舉重冠軍才力在退役后所面臨的生活困境和病痛折磨，以及他不幸英年早逝的悲劇。才力的故事給我們帶來深刻的啟示：雖然現(xiàn)實的支柱可以在一定程度上緩解客觀壓力，但下意識地過度自責往往會給自己帶來不必要的心理負擔，影響我們的心理健康和生活質(zhì)量。

圖為劉健同學分享

活動尾聲，現(xiàn)場觀眾通過線上投票的方式，選出了最觸動心靈的分享書籍。主持人將最終獎項公示如下：

圖為獲獎者與工作人員合影