（作者：馬宋成）2021年5月10日19:00，體育學(xué)院在潤(rùn)良報(bào)告廳舉辦了“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”相關(guān)知識(shí)及技能培訓(xùn)會(huì)議。本次會(huì)議由體育學(xué)院院長(zhǎng)郝家春院長(zhǎng)主持，特邀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)潘澤江教授主講，體育學(xué)院碩士生導(dǎo)師、青年教師及本科生、研究生參加會(huì)議。
圖為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)潘澤江教授
潘澤江教授首先分享了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，他提到：創(chuàng)業(yè)最重要的兩點(diǎn)：一是人二是勇氣，體育學(xué)院的同學(xué)們個(gè)個(gè)都具有創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與進(jìn)來(lái)。根據(jù)往年體育學(xué)院創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)情況，潘教授從特產(chǎn)類(lèi)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和體育產(chǎn)業(yè)類(lèi)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)論述，為體育學(xué)院師生們分析了體育的創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，并從多個(gè)方面闡述了“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的前景和契機(jī)。
在具體策劃環(huán)節(jié)，潘教授從八個(gè)方面詳細(xì)分析了商業(yè)計(jì)劃書(shū)（BP）的邏輯，包括介紹、產(chǎn)品簡(jiǎn)介、市場(chǎng)介紹、商業(yè)模式、競(jìng)爭(zhēng)分析、團(tuán)隊(duì)分析、產(chǎn)品進(jìn)展、融資條件。清晰的邏輯，詳細(xì)的講解，使師生對(duì)商業(yè)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)有了較為系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。潘教授結(jié)合創(chuàng)業(yè)的四要素：創(chuàng)業(yè)主體、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，資源和創(chuàng)業(yè)組織和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院訓(xùn)：“在折騰中進(jìn)步，在進(jìn)步中圓夢(mèng)”，鼓勵(lì)體育學(xué)院的同學(xué)們能夠敢于造夢(mèng)、勇敢追夢(mèng)。學(xué)院師生就有關(guān)創(chuàng)業(yè)方面的問(wèn)題向潘教授請(qǐng)教，潘教授一一解答并與師生進(jìn)行了互動(dòng)交流。
最后，郝家春院長(zhǎng)指出：本次培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)可謂是干貨滿(mǎn)滿(mǎn)、收益匪淺，“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，不僅僅是能力的提升，更是思維的鍛煉，他希望在座的體育學(xué)院同學(xué)們能夠積極主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，聚焦長(zhǎng)遠(yuǎn)、立足當(dāng)下。
圖為體育學(xué)院韓斌副院長(zhǎng)
圖為體育學(xué)院本科生鄭海橋同學(xué)
