2025年5月13日，中南民族大學(xué)體育學(xué)院黨委書(shū)記洪盛志、輔導(dǎo)員袁炎昊赴武漢貝體體育科技有限公司旗下卓躍兒童運(yùn)動(dòng)館走訪調(diào)研，看望正在企業(yè)實(shí)習(xí)的2022級(jí)本科生，并與該公司總經(jīng)理崔增強(qiáng)等負(fù)責(zé)人就人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)就業(yè)等議題展開(kāi)深入交流，深化校企協(xié)同育人機(jī)制，推動(dòng)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。
座談會(huì)上，貝體體育公司經(jīng)理崔增強(qiáng)回顧了雙方合作歷程，高度評(píng)價(jià)了體育學(xué)院實(shí)習(xí)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐能力。他表示，自2024年校企合作基地掛牌以來(lái)，已有20余名學(xué)生在貝體體育完成實(shí)習(xí)，部分畢業(yè)生成長(zhǎng)為兒童體能教育領(lǐng)域的骨干力量，“實(shí)習(xí)生不僅具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，還在少兒心理學(xué)、課程設(shè)計(jì)等綜合能力上表現(xiàn)突出”。洪盛志對(duì)貝體體育提供的實(shí)踐平臺(tái)表示感謝，強(qiáng)調(diào)學(xué)院始終以“產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向”，通過(guò)“實(shí)訓(xùn)+實(shí)操”模式提升學(xué)生職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，未來(lái)將進(jìn)一步優(yōu)化課程體系，強(qiáng)化生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)等跨學(xué)科內(nèi)容，培養(yǎng)“一專(zhuān)多能”的復(fù)合型體育人才。 袁炎昊鼓勵(lì)學(xué)生珍惜實(shí)踐機(jī)會(huì)，將實(shí)習(xí)經(jīng)歷與職業(yè)規(guī)劃結(jié)合，為未來(lái)就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
調(diào)研期間，洪盛志一行深入實(shí)習(xí)課堂，觀摩學(xué)生演課，對(duì)我院實(shí)習(xí)生的實(shí)踐課一一作出了點(diǎn)評(píng)。并就后續(xù)實(shí)習(xí)工作提出三點(diǎn)要求：一要保持謙遜品格，深化專(zhuān)業(yè)研修，持續(xù)拓展復(fù)合型能力發(fā)展空間；二要著力構(gòu)建"實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)-技能強(qiáng)化-就業(yè)銜接"三位一體育人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)職業(yè)能力遞進(jìn)式提升；三要做好職業(yè)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)與學(xué)業(yè)發(fā)展的統(tǒng)籌推進(jìn)。他強(qiáng)調(diào)，全體實(shí)習(xí)生要永葆教育情懷，以昂揚(yáng)進(jìn)取的奮斗姿態(tài)直面工作挑戰(zhàn)，通過(guò)躬身力行的崗位淬煉，夯實(shí)職業(yè)發(fā)展根基，鑄就新時(shí)代體育人的卓越風(fēng)范。
實(shí)習(xí)學(xué)生楊佳樂(lè)分享道：“實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到，兒童體能教育需要一顆童心。企業(yè)導(dǎo)師的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)幫助他將理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)方案，提升了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。”
此次走訪是中南民族大學(xué)體育學(xué)院落實(shí)“三全育人”理念的又一舉措。未來(lái)，學(xué)院將持續(xù)深化產(chǎn)教融合，探索校企協(xié)同育人新路徑，為體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)輸送更多高素質(zhì)人才。
作者：周昊天 責(zé)任編輯：袁炎昊 審核：洪盛志 上傳：袁炎昊
